何曉虹，女，漢族，1976年4月出生，重慶師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，歷任川化中學(xué)政教處主任、教務(wù)處主任、校長助理，掛職棠湖中學(xué)校長助理，現(xiàn)任成都市青白江區(qū)大彎中學(xué)教務(wù)處主任。多年來，她能夠立足本職、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，忠實(shí)履行了一名共產(chǎn)黨員職責(zé)，以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，在平凡的工作崗位上努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，做出了不平凡的業(yè)績，樹立了教育工作者的良好形象。
一、刻苦學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)
她注重理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。她愛好學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持閱讀教育理論、人文書籍，并形成了習(xí)慣。對日新月異更新的教育工作前沿知識和理念，她都孜孜以求，做到學(xué)以致用，用有所成，努力使自己成為一名“學(xué)習(xí)型教師”。她曾擔(dān)任15余年的班主任，也曾在川化中學(xué)任教時(shí)帶出了12級1班全班考上本科并培養(yǎng)出區(qū)理科高考狀元的佳績，她擔(dān)任年級組長的高09級、12級，都大幅超額完成區(qū)下達(dá)任務(wù)。她善于堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，勤于思考、勤于調(diào)研，理論與實(shí)際相結(jié)合，積極探索新時(shí)期教育工作的新思路，不斷總結(jié)完善自己的工作實(shí)踐，撰寫的教學(xué)科研論文多次在國家級、市區(qū)各級受到表彰，先后被評為區(qū)學(xué)科帶頭人和市骨干教師。她也不忘自己發(fā)揮骨干教師的輻射作用，先后擔(dān)任張亞軍、朱旭林、倪茂輝、杜巧等青年教師的導(dǎo)師，在傳幫帶方面起了積極的作用。在擔(dān)任區(qū)政府督學(xué)期間，和全體高中督學(xué)一起，經(jīng)常到各學(xué)校督查教育教學(xué)工作，也不忘向同仁們相互學(xué)習(xí)，積累提升自己的專業(yè)水平和管理水平。在擔(dān)任大彎中學(xué)教務(wù)處主任之后，她一邊主持教務(wù)處工作，教學(xué)工作也不落下，到校后就主動承擔(dān)高三化學(xué)教學(xué)工作，并經(jīng)常采取休息時(shí)間找學(xué)生談心、輔導(dǎo)學(xué)生等方式，迅速得到學(xué)生的接納認(rèn)可，并注重課堂效率提高，注重知識過手，從接手時(shí)8個(gè)平行班最后一名到此后一直保持第1、2名，深受學(xué)生喜歡和家長認(rèn)可。她還根據(jù)上級工作安排到北京、武漢等地的高校、中學(xué)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和參觀交流學(xué)習(xí)活動，并將學(xué)到的新理念貫穿應(yīng)用到自身工作實(shí)踐中，推動學(xué)校教學(xué)管理工作不斷走向深入，充分調(diào)動了學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)各方面積極性，保證了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
二、滿懷熱忱，服務(wù)教育教學(xué)工作；
該同志非常重視調(diào)查研究，到大彎中學(xué)任職后，克服了人員不熟、工作不熟的困難，抓緊時(shí)間熟悉崗位職責(zé)、熟悉學(xué)校的教學(xué)管理模式，并積極向廣大教師宣傳學(xué)校的教學(xué)管理理念。她堅(jiān)持經(jīng)常對各年級、各教研組的走訪和了解，不懂的就學(xué)、不明白的就問，不辭辛苦，積極深入教師隊(duì)伍開展調(diào)研，摸清情況，征集了解教職工的需求，在工作安排中努力尋找結(jié)合點(diǎn)。每學(xué)期的學(xué)校人事安排工作是一項(xiàng)非常繁重的任務(wù)，要兼顧各學(xué)科各年級的特點(diǎn)，也要照顧不同教師的特殊要求，在這個(gè)過程中她總是不辭辛勞的跟教務(wù)處同事一道，認(rèn)真安排課時(shí)，多方征求意見，并根據(jù)一些老師的特殊情況，對人事進(jìn)行調(diào)整，每次課程安排工作都會不分工作休息時(shí)間和節(jié)假日。在大家的共同努力下，近幾年的人事安排工作均得到了廣大老師的認(rèn)同。在日常教學(xué)管理工作中，一直保持以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作全心全意，責(zé)無旁貸。對于自己主管的工作，能積極主動思考，能身體力行實(shí)作。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和其他行政的通力合作下，與教務(wù)處的同事們一起，規(guī)范了各年級月考及考試制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)督查，建立日常早晚自習(xí)、周六上課巡查制度；加大高三工作的力度，落實(shí)行政蹲點(diǎn)包班制度，落實(shí)高入口分?jǐn)?shù)段學(xué)生的點(diǎn)對點(diǎn)輔導(dǎo)工作及本科踩線生確立及輔導(dǎo)工作。她堅(jiān)持對各年級老師教學(xué)情況的檢查考核工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查，經(jīng)常了解各教研組開展工作情況，規(guī)范教研組、備課組活動記錄，與其他同事一道參加各年級各學(xué)科的公開課，對教學(xué)質(zhì)量和成效開展評估，對檢查聽課中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)提醒，維護(hù)了正常的教學(xué)質(zhì)量和秩序。
她對教學(xué)管理工作具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，熱忱服務(wù)廣大教師和學(xué)生。她積極履行教務(wù)處的管理服務(wù)職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)措施，帶領(lǐng)部門同事，在教學(xué)計(jì)劃編制、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理、師資隊(duì)伍管理、考試管理等工作中，積極為廣大教師提供指導(dǎo)，幫助他們解決實(shí)際困難。她在學(xué)校招生考試過程中，積極解答考生和家長的咨詢和疑惑，為家長考生提供參考和幫助，受到大家的一致好評。她也能開創(chuàng)性地開展工作，在大彎教育集團(tuán)工作中，積極與集團(tuán)內(nèi)學(xué)校同仁一起，開展集團(tuán)內(nèi)生動高效課堂賽課，高三藝體班同課異構(gòu)等多項(xiàng)教育教學(xué)活動，促進(jìn)了集團(tuán)內(nèi)學(xué)校之間的交流互動。
三、率先垂范，打造務(wù)實(shí)高效團(tuán)隊(duì)
“一枝獨(dú)放不是春。”她非常重視教務(wù)處團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深知依靠少數(shù)人的力量是無法完成教學(xué)組織和管理各項(xiàng)工作的，因此她始終堅(jiān)持以創(chuàng)新帶動為載體，與教務(wù)處全體職工一道，積極加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，選派職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升工作能力和水平；通過合理安排工作，促進(jìn)教務(wù)處職工的團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定。在學(xué)校和上級安排的各類考務(wù)組織工作中，教務(wù)處全體職工心往一處想，勁往一處使，分工不分家，每次都能迅速完成任務(wù)受領(lǐng)，及時(shí)安排布置下去，責(zé)任落實(shí)到人頭，保證了工作任務(wù)情況及時(shí)、可控。在迎接上級各類檢查工作中，教務(wù)處全體職工也是根據(jù)各自工作職責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)的匯報(bào)材料，多年來一直受到區(qū)教育局的好評和表彰。
四、清正廉潔，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人底線
在工作中她能夠始終恪守堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的人生準(zhǔn)則，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不爭功、不爭名、不爭利，嚴(yán)格自律、誠懇待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，清廉如水。在工作面前，更是任勞任怨、扎扎實(shí)實(shí)，敢于勇挑重?fù)?dān)，也能與其他部門通力合作。她以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失的作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任以及他人的佩服。
在未來的工作中，她一定會堅(jiān)持以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛工作，愛生如子，在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
