2025年6月18日，一場(chǎng)聚焦綜合高中合作發(fā)展的調(diào)研交流會(huì)在四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“青蘇職中”）成功舉辦。來(lái)自成都市陶行知研究會(huì)、成都未來(lái)教育家聯(lián)盟的專家齊聚一堂，共同探討綜合高中的辦學(xué)價(jià)值、面臨的挑戰(zhàn)及未來(lái)發(fā)展路徑。會(huì)議由成都市陶行知研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李清主持。
會(huì)議伊始，成都未來(lái)教育家聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)周兆倫與成都市陶行知研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李清分別介紹了參會(huì)專家與成員，為后續(xù)的深入交流奠定了基礎(chǔ)。隨后，李清表達(dá)了本次調(diào)研交流會(huì)意義重大，希望匯聚各方教育智慧，共同推動(dòng)綜合高中教育質(zhì)量的提升。
青蘇職中黨總支部書(shū)記張濤首先介紹了青羊區(qū)綜合高中的籌備情況。他指出，職業(yè)教育的核心價(jià)值在于助力學(xué)生改變命運(yùn)，培養(yǎng)社會(huì)所需的技能型人才。青蘇職中基于多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉出“好瓷勝玉”的育人理念，并詳細(xì)闡述了當(dāng)前綜合高中正面臨的社會(huì)觀念與家長(zhǎng)認(rèn)同度低、課程體系待完善等挑戰(zhàn)。張濤書(shū)記的發(fā)言引發(fā)了與會(huì)專家的熱烈討論，大家紛紛就如何提升綜合高中的社會(huì)認(rèn)可度提出了寶貴建議。
成都未來(lái)教育家聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)周兆倫分享了聯(lián)盟在推動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展為優(yōu)質(zhì)學(xué)校方面的典型案例，強(qiáng)調(diào)了聯(lián)盟匯聚了眾多專家資源，能夠?yàn)閷W(xué)校發(fā)展提供智力支持。他也鼓勵(lì)青蘇職中積極借鑒這些經(jīng)驗(yàn)，努力打造成為綜合高中的樣板校。
青蘇職中校長(zhǎng)黨雷在發(fā)言中表示，青羊區(qū)綜合高中將科學(xué)實(shí)施分層分類教學(xué)，為家長(zhǎng)提供多元化的學(xué)習(xí)選擇，以滿足不同學(xué)生的需求。
關(guān)于綜合高中辦學(xué)路徑，多位專家發(fā)表了獨(dú)到見(jiàn)解。成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院教研員潘萬(wàn)偉，從師資質(zhì)量與評(píng)價(jià)體系的角度出發(fā)，指出辦好綜合高中的關(guān)鍵在于提升教師素質(zhì)和完善評(píng)價(jià)體系。他強(qiáng)調(diào)，只有建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，才能確保綜合高中的教育質(zhì)量。
成都未來(lái)教育家培養(yǎng)對(duì)象路躍說(shuō)，綜合高中辦學(xué)當(dāng)前確實(shí)面臨諸多挑戰(zhàn)，其中課程是一個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)，因?yàn)檎n程是實(shí)施教學(xué)、人才培養(yǎng)的核心載體。
四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人何毓穎指出，綜合高中辦學(xué)定位不同于職業(yè)學(xué)校，需要通過(guò)專業(yè)課的課程改革激發(fā)學(xué)生的職業(yè)興趣、提高職業(yè)素養(yǎng)、提高職業(yè)認(rèn)同度。
崇州市教育局副局長(zhǎng)楊磊則表示，綜合高中應(yīng)以特色化辦學(xué)區(qū)別于傳統(tǒng)普高，增強(qiáng)辦學(xué)信心。
成都市教育科學(xué)研究院職成與高等教育研究所所長(zhǎng)高瑜博士指出，綜合高中應(yīng)以多樣化成才、推進(jìn)教育公平等理念為價(jià)值導(dǎo)向，從理清辦學(xué)定位出發(fā)，設(shè)計(jì)完整的課程框架、培養(yǎng)有勝任力的教師、構(gòu)建多元融合的評(píng)價(jià)體系。
會(huì)議最后，成都未來(lái)教育家聯(lián)盟理事長(zhǎng)羅清紅進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，青蘇職中應(yīng)明確辦學(xué)目標(biāo)，在各方支持下打造成綜合高中的樣板校，推動(dòng)職普融通教育思路的轉(zhuǎn)變、教與學(xué)方式的重構(gòu)。羅清紅理事長(zhǎng)還提出，綜合高中應(yīng)以課程再造為核心，通過(guò)建立普職聯(lián)合教研機(jī)制提升教師專業(yè)素質(zhì)，實(shí)施有規(guī)劃的教師培養(yǎng)。
此次綜合高中合作調(diào)研交流會(huì)的成功舉辦，對(duì)共同推動(dòng)綜合高中教育質(zhì)量的提升和職普融通教育的深入發(fā)展有重要意義。未來(lái)，在各方共同努力下，綜合高中必將成為培養(yǎng)多元化人才的重要陣地，為“辦人民滿意的教育”貢獻(xiàn)力量。（李林 通訊員 林菊 王文瓊）
成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校
