草長鶯飛，春意正濃。為了進一步提升教師的教育科研能力，深化課題研究，保障課題高質(zhì)量開展，2024年3月26日，《全域視域下的中職學校文旅專業(yè)群研學旅行課程研發(fā)與實踐》課題組在都江堰市職業(yè)中學黨委書記張武，黨委副書記、校長蘇勇，副校長蔡剛的帶領下，前往臥龍熊貓友約研學實踐中心進行考察交流。
課題組抵達熊貓友約研學實踐基地后，由耿達一貫制學校王超校長、臥龍?zhí)貐^(qū)社會事業(yè)發(fā)展局魏勇副局長帶領課題組成員參觀了臥龍熊貓友約研學實踐中心。該基地以臥龍?zhí)貐^(qū)耿達一貫制學�，F(xiàn)有校園及閑置的校舍、設施設備為依托，以西部教育研究院專家、教練團隊和臥龍?zhí)貐^(qū)耿達一貫制學校教師志愿者為核心，以臥龍自然保護區(qū)內(nèi)珍貴的大熊貓及豐富的動植物資源為基礎，開發(fā)出了系列研學旅行課程，并以課程、實踐活動服務于省內(nèi)中小學校。
學校課題組成員與耿達一貫制學校相關人員進行了研學課程開發(fā)實踐的交流研討。交流會上，魏勇主任為大家全面介紹臥龍自然保護區(qū)及基地情況；熊貓友約研學實踐中心課程執(zhí)行經(jīng)理王健全作《熊貓友約研學實踐中心課程》報告，該中心圍繞大熊貓開發(fā)了六大主題課程，在此基礎上又繼續(xù)拓展研發(fā)子課題，共計達30多個子課題，按課程實施地可分為營地類課程、周邊特色課程、臥龍?zhí)貐^(qū)以外三類課程，其中“走進大熊貓國家公園，投身國寶守護計劃”課程已被選入國家課程，其余課程也在優(yōu)化升級中。
四川省教育學會研學專委會主任唐應樹教授為該校研學課題提出許多具有針對性的寶貴意見和建議，幫助課題組成員進一步理清了研究思路。唐教授還分享了他本人主持制定的《四川中小學研學實踐課程標準》等資料，確保課題“研究有方”，研學實踐課程建設有據(jù)。課題組負責人張武書記、蘇勇校長向王超校長、魏勇局長、唐應樹教授、陳才總經(jīng)理、王建全經(jīng)理等專家發(fā)出誠摯邀約，希望在研學課程建設和課題研究上雙方能持續(xù)開展交流合作。
通過本次與專家們的交流，撥開了科研之路上的迷霧，堅定了以科研興教學，以科研提能力的決心。相信課題組成員在學校的支持下，在專家的引領下，課題研究定能收獲碩果。（李林）
都江堰市職業(yè)中學
