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注意!多所“雙一流”停招熱門專業(yè)

來源:搜狐網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-06-21

近期,多所“雙一流”高校發(fā)布通知,對(duì)碩士研究生招生專業(yè)進(jìn)行調(diào)整,其中多個(gè)熱門專業(yè)停招。kqJ四川教育在線

東北林業(yè)大學(xué)發(fā)布2024年碩士研究生招生專業(yè)調(diào)整公告,稱自2024年起(初試時(shí)間為2023年12月),該校碩士研究生招生專業(yè)目錄將進(jìn)行調(diào)整,其中風(fēng)景園林學(xué)(代碼083400)專業(yè)、公共管理學(xué)(代碼120400)專業(yè)、食品加工與安全(代碼095135)專業(yè)等三個(gè)專業(yè)停止招生。kqJ四川教育在線

西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院發(fā)布2024年初試科目考試大綱調(diào)整公告,其中 083500軟件工程和085410人工智能不再招生。kqJ四川教育在線

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院5月31日發(fā)布《關(guān)于停招軟件工程(083500)碩士研究生的通告》,經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議討論決定并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),自2024級(jí)開始,學(xué)院不再招收軟件工程學(xué)術(shù)學(xué)位(083500)碩士研究生,該專業(yè)已招收學(xué)生按原有專業(yè)完成培養(yǎng)。其他現(xiàn)有招生專業(yè)保持不變。kqJ四川教育在線

多所高校,停招專業(yè)并不奇怪,不過近幾年高校停招的研究生專業(yè)體現(xiàn)了一些趨勢(shì)和特點(diǎn)。kqJ四川教育在線

部分專業(yè)學(xué)碩招生收緊kqJ四川教育在線

前文提到中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院不再招收軟件工程學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生,該校去年也宣布自2023年開始停招法學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位、新聞傳播學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位的碩士研究生。而近些年不少高校都在停招學(xué)碩專業(yè)。kqJ四川教育在線

復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和軟件學(xué)院分別在2021年和2022年發(fā)布通報(bào)決定,不再招收學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生;北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2022年碩士研究生招生目錄中,新聞與傳播學(xué)學(xué)碩僅招收推免生,取消學(xué)碩統(tǒng)考;四川大學(xué)公共管理學(xué)院從2022年碩士研究生招生專業(yè)目錄考試,僅招收應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)位,不再招收應(yīng)用心理學(xué)學(xué)碩……kqJ四川教育在線

非全日制專碩成趨勢(shì)kqJ四川教育在線

2022年,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)《社會(huì)與心理學(xué)院研究生招生公告》提到社會(huì)與心理學(xué)院自2023年開始招收非全日制應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位碩士(經(jīng)濟(jì)與金融心理學(xué)方向)研究生,暫停招收全日制應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位碩士研究生;中國政法大學(xué)2023年碩士研究生招生專業(yè)目錄公布,應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位只招收非全日制碩士研究生;對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)《2022年招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章》中公布,工商管理碩士(125100)全日制暫停招生,非全日制正常招生……kqJ四川教育在線

研究生大變革,專碩、非全受關(guān)注kqJ四川教育在線

一方面,不少高?s招、停招學(xué)碩引起熱議,另一方面,專碩擴(kuò)招也是大勢(shì)所趨。kqJ四川教育在線

近些年的官方政策,我們可以看到專業(yè)學(xué)位備受重視。教育部2020年發(fā)布的《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》提到,到2025年,將碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模擴(kuò)大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右。教育部發(fā)布的《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于開展2020年博士碩士學(xué)位授權(quán)審核工作的通知》中明確,新增碩士學(xué)位授予單位原則上只開展專業(yè)學(xué)位研究生教育,新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)向?qū)I(yè)學(xué)位傾斜。kqJ四川教育在線

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部去年發(fā)布了新版《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄(2022年)》,新增了20個(gè)專業(yè)學(xué)位,且每個(gè)學(xué)科門類均有專業(yè)學(xué)位。專碩代表的應(yīng)用型人才的重要性在政策上得以保證。《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄管理辦法》還明確放權(quán),允許學(xué)位授權(quán)自主審核單位可自主開展一級(jí)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位的試點(diǎn)設(shè)置工作,經(jīng)過國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^后,試點(diǎn)一級(jí)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位可編入目錄。kqJ四川教育在線

據(jù)悉,一些高校部分學(xué)院或?qū)I(yè)停招學(xué)碩,這與我國人才培養(yǎng)戰(zhàn)略布局調(diào)整有一定關(guān)系,是高等教育大發(fā)展的結(jié)果,也是部分著名高校區(qū)別化定位的選擇。去年召開的全國研究生教育會(huì)議釋放出一個(gè)信號(hào):高層次應(yīng)用型專門人才需求加大,今后碩士研究生不再定位為研究型人才,而是作為高層次應(yīng)用型人才來培養(yǎng);研究型的學(xué)術(shù)人才則主要通過博士教育來培養(yǎng)。kqJ四川教育在線

除了專碩,非全研究生也受到了很多關(guān)注。kqJ四川教育在線

2016年,非全日制研究生正式進(jìn)入大眾視野。教育部明確表示全日制和非全日制研究生學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。但2021年,國務(wù)院督查組發(fā)現(xiàn),在部分省份“非全日制”研究生與全日制研究生相比,在就業(yè)中仍存在不同待遇。kqJ四川教育在線

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不少企、事業(yè)單位明確招生全日制大學(xué)本科及以上,部分地區(qū)的非全研究生無法享受人才引進(jìn)政策和相關(guān)補(bǔ)貼等問題明顯存在。kqJ四川教育在線

不過這兩年,多地對(duì)非全的限制似乎在逐漸放開。石家莊市人民政府辦公室2022年發(fā)布《關(guān)于將國家統(tǒng)招的非全日制碩士學(xué)位研究生納入高校畢業(yè)生一次性就業(yè)安家補(bǔ)貼范圍的通知》;2022年杭州市政府公布的人才引進(jìn)落戶政策表示,全日制普通高校本科及碩士研究生、2017年后錄取的符合條件的非全日制研究生,畢業(yè)兩年內(nèi)可“先落戶后就業(yè)”。河南、天津等地的“三支一扶”、公辦教師等招募公告中明確提到,對(duì)國家統(tǒng)一招生的2017年及以后入學(xué)的非全日制研究生與全日制研究生同等對(duì)待……kqJ四川教育在線

據(jù)悉,2023年從陜西多所高校研究生報(bào)考情況來看,報(bào)考人數(shù)或再創(chuàng)新高。與學(xué)碩報(bào)考相比,專碩報(bào)考人數(shù)已成壓倒式優(yōu)勢(shì),這也是近年來研究生報(bào)考的顯著特點(diǎn)。同時(shí),在職報(bào)考研究生的人數(shù)亦有所增加,即非全日制研究生報(bào)考增加。西安理工大學(xué)研究生院招生辦公室副主任張昭指出,非全日制碩士招生比例逐步擴(kuò)大,往屆考生報(bào)考比例逐年上升。kqJ四川教育在線

查看近幾年高校招生章程,可以發(fā)現(xiàn)不少名校專業(yè)碩士的錄取正在逐步向非全日制轉(zhuǎn)變。其中,應(yīng)用心理學(xué)、MPAcc等專業(yè)趨勢(shì)明顯。有專家曾表示,非全日制是專業(yè)碩士未來發(fā)展趨勢(shì)。kqJ四川教育在線

每年都會(huì)有高校根據(jù)政策形勢(shì)、培養(yǎng)情況、就業(yè)狀況等調(diào)整招生專業(yè)及招生計(jì)劃。除了前面提到的學(xué)碩縮招、專碩擴(kuò)招,非全擴(kuò)大招生。擴(kuò)大碩士推免比例、延長(zhǎng)專碩學(xué)制等也有越來越多高校在實(shí)施。不過,不管高校怎樣進(jìn)行調(diào)整或改革,如何更好的提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,才是高校持續(xù)思考的問題。kqJ四川教育在線

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高校熱門專業(yè)停招
責(zé)任編輯:陳旭  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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