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喜報(bào)!四川工商學(xué)院5個(gè)課題獲批立項(xiàng)

來(lái)源:四川工商學(xué)院  作者:王俊 通訊員 樊麗  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-07-11

近日,四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、四川省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“張大千研究中心”,四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究中心”,成都市哲學(xué)社會(huì)重點(diǎn)研究基地“民族民間藝術(shù)與成都世界文化名城建設(shè)研究中心”發(fā)布2022年科研項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果,四川工商學(xué)院下屬二級(jí)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院組織申報(bào)的課題“文旅融合背景下張大千文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究”、“蜀繡在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的傳承與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化研究”、“綿竹年畫(huà)在互動(dòng)式文創(chuàng)產(chǎn)品中的設(shè)計(jì)研究”、“蜀繡文化在成都天府綠道景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究——以錦城綠道為例”等5個(gè)課題獲批立項(xiàng)。zI3四川教育在線
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“工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究中心”本年度發(fā)布的19個(gè)課題立項(xiàng)質(zhì)量較高,中標(biāo)高校包括武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)、江蘇大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校。本年度課題申報(bào)有5所民辦高校共獲得6個(gè)課題立項(xiàng),其中四川工商學(xué)院獨(dú)占2個(gè),立項(xiàng)總數(shù)與西南交通大學(xué)、西南民族大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院并列第一。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是該校四個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)之一,青年教師曾晨和劉迪申報(bào)的2個(gè)課題同時(shí)獲批立項(xiàng),可喜可賀!這既是該校一流專業(yè)建設(shè)的最新成果,也為夯實(shí)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)、提升專業(yè)教學(xué)水平、沖刺國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)積累科研實(shí)力。zI3四川教育在線
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高媛副教授申報(bào)的“文旅融合背景下張大千文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究”跳出純藝術(shù)研究窠臼,將學(xué)術(shù)研究與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和教學(xué)相結(jié)合,著力提高科研和教學(xué)、產(chǎn)業(yè)的融合度,讓高雅藝術(shù)走向大眾、讓旅游富有文化底蘊(yùn),對(duì)文旅融合、文化傳承、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等,都具有較高應(yīng)用價(jià)值。zI3四川教育在線

蜀繡有著悠久的歷史,是成都一張亮麗的文化名片,而正在建設(shè)的天府綠道又是成都城市新名片。樊麗副教授申報(bào)的項(xiàng)目“蜀繡文化在成都天府綠道景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究——以錦城綠道為例”,旨在探索蜀繡文化與天府綠道有機(jī)融合的理論、路徑和方法,為促進(jìn)成都世界歷史文化名城形象塑造獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。zI3四川教育在線

本次獲批的5個(gè)縱向科研課題是該校重視科研工作,以科研引領(lǐng)促教學(xué)、促發(fā)展的成果之一。近年來(lái),四川工商學(xué)院大力鼓勵(lì)教師積極申報(bào)各級(jí)科研課題和項(xiàng)目,專門出臺(tái)了相關(guān)配套制度文件,有力地促進(jìn)了學(xué)校的科研工作,營(yíng)造出了濃厚的科研學(xué)術(shù)氛圍。同時(shí),該校十分重視科研團(tuán)隊(duì)和教師科研能力的培養(yǎng),院領(lǐng)導(dǎo)親自組織各級(jí)各類科研課題申報(bào)輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì),對(duì)教師的課題申報(bào)書(shū)進(jìn)行具體指導(dǎo)和修改,提高了課題申報(bào)質(zhì)量,培養(yǎng)了廣大教師的科研素養(yǎng)和學(xué)術(shù)思維。(王俊 通訊員 樊麗)zI3四川教育在線

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