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助發(fā)展 工程職校邀專家為教師開展專題講座

來源:成都市工程職業(yè)技術(shù)學校  作者:賴波 通訊員 奪波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-06-11

學校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍,成都市工程職業(yè)技術(shù)學校領導重視師資隊伍建設,搭建“功成峰薈”學習交流平臺,經(jīng)常邀請教育教學專家特別是職教專家,培訓教師,開闊教師視野,提升教師教育教學能力,促進學校教育教學質(zhì)量提升。R6a四川教育在線

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5月31日,“功成峰薈”講堂邀請成都市教科院職成國高研究所所長高瑜,為全校教師做了一場名為《職業(yè)教育適應性與人才培養(yǎng)路徑》的講座。R6a四川教育在線

高所長回顧了自20世紀末開始,中等職業(yè)教育辦學面臨的困境。重點指出當前中職教育主要存在“辦學定位不適配、辦學規(guī)模大而不強、辦學條件尚未達標”等問題,一定程度上制約了中等職業(yè)學校的發(fā)展和現(xiàn)代職業(yè)體系的建設。為我們下一步的辦學方向提供思路。提出中職教育發(fā)展需要兼顧“基礎性”和“職業(yè)性”雙重發(fā)展屬性。R6a四川教育在線

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高所說,新時期中職教育高質(zhì)量發(fā)展,要“就業(yè)”與“升學”并重,中職學校必須堅持以提高教育教學質(zhì)量中心,走升學、就業(yè)兩條主線同時發(fā)展的原則,要抓好符合職業(yè)教育特點的升學教育,在保障學生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎上,加強文化基礎教育,優(yōu)化“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”結(jié)構(gòu)比例和組織方式。高所認為,今天我國職業(yè)教育的發(fā)展,已經(jīng)事關鄉(xiāng)村振興、共同富裕這樣的國家戰(zhàn)略,事關內(nèi)循環(huán)為主、國際國內(nèi)雙循環(huán)相互促進的國家新發(fā)展格局、事關技能型社會建設的國家目標,我們必須置于這樣一個大背景來認識職業(yè)教育。R6a四川教育在線

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順應時代變化,服務社會發(fā)展,工程職校廣大教職員工必將在專家引領下,持續(xù)成長。(賴波 通訊員 奪波)R6a四川教育在線

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