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課堂促成長(zhǎng),大邑職高語(yǔ)文組開展實(shí)習(xí)教師教學(xué)指導(dǎo)研討會(huì)

來(lái)源:四川省大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)  作者:張紅 通訊員 張爽  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-12-07

2021年秋,四川省大邑縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組迎來(lái)了7位朝氣蓬勃的阿壩師范學(xué)院的大四實(shí)習(xí)生。在3個(gè)月的跟師學(xué)習(xí)與公開課磨煉后,7位“準(zhǔn)教師”都在實(shí)踐中獲得了成長(zhǎng)。在各位實(shí)習(xí)教師陸陸續(xù)續(xù)地展示公開課后,2021年11月30日上午,繼《燭之武退秦師》公開課之后,職普2101班的語(yǔ)文實(shí)習(xí)教師王港再次展示了一堂優(yōu)秀的公開課《記梁任公的一次演講》,語(yǔ)文組以此為契機(jī),開展了一次實(shí)習(xí)教師教學(xué)指導(dǎo)研討會(huì)。U6P四川教育在線
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王港老師選擇高一職普班必修1中的現(xiàn)代文《記梁任公的一次演講》進(jìn)行講授。在和指導(dǎo)教師張爽多次商討、共同打磨之后,此節(jié)公開課從人物刻畫方法和3次具體演講片段為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行授課。第一課時(shí),王老師結(jié)合高考考點(diǎn),帶領(lǐng)同學(xué)們掃清了基本的字音、文學(xué)常識(shí)與寫作背景等障礙。第二課時(shí),王老師組織同學(xué)們主攻人物刻畫的多角度描寫方法,又引領(lǐng)同學(xué)們結(jié)合戊戌變法與梁?jiǎn)⒊娜松?jīng)歷感悟3次具體演講片段背后的深厚情感。整堂公開課氣氛活躍,學(xué)生們以小組為單位合作探究,完成了預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。U6P四川教育在線
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課后,語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)王學(xué)智組織聽課教師與語(yǔ)文組其他教師圍繞王港的公開課進(jìn)行了教學(xué)研討。首先,指導(dǎo)教師張爽指出,神態(tài)描寫的概念可以再和學(xué)生們清晰地展示并記錄下來(lái)。其次,實(shí)習(xí)教師范麗君點(diǎn)評(píng)到,王港老師的小組討論制度很好,下次可以規(guī)定討論時(shí)間,讓討論更加高效。最后,語(yǔ)文組長(zhǎng)王學(xué)智總結(jié)到,王港老師的課堂教學(xué)節(jié)奏很好,是他一貫的優(yōu)點(diǎn),希望下一課時(shí)可以結(jié)合近期的人物描寫作文進(jìn)行人物刻畫的小練筆。(張紅 通訊員 張爽)U6P四川教育在線

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