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44所高校77名作者被發(fā)現(xiàn)問題論文

來源:中國青年報(bào)  作者:劉言  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-07-15

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閱讀提要5Od四川教育在線

44所高校的77名作者,被學(xué)術(shù)打假人發(fā)現(xiàn)問題論文。多所高校對記者表示,已啟動調(diào)查。5Od四川教育在線

有人不但抄襲,還捏造國外合作作者,抄來抄去,抄得連自己都信了——“他們越來越自信,認(rèn)為自己的工作不應(yīng)該被埋沒,所以他們也開始引用自己的問題論文。”5Od四川教育在線

……5Od四川教育在線

幾年前,一位歐洲數(shù)學(xué)家與中國同行合作發(fā)表了3篇論文,在其中一篇里,他特別指出,這項(xiàng)研究是自己在訪問美國哥倫比亞大學(xué)數(shù)學(xué)系期間完成的,“非常感謝該系的盛情款待”。5Od四川教育在線

直到2020年,3篇論文被期刊撤稿,“歐洲數(shù)學(xué)家”也現(xiàn)了原形——被撤稿的論文除了涉嫌抄襲和在同行評議中造假,還擁有共同的、不存在的通訊作者——丹麥羅斯基勒大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的比阿特麗斯·尤西(Beatriz Ychussie)。5Od四川教育在線

羅斯基勒大學(xué)證實(shí),該校沒有這位學(xué)者,也無法與此人取得聯(lián)系。5Od四川教育在線

3篇論文涉及兩位中國作者:河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院講師閆振海、河南大學(xué)商學(xué)院副院長李志強(qiáng)。5Od四川教育在線

到目前為止,這兩位學(xué)者都沒有解釋自己是如何心有靈犀“結(jié)識”了那位查無此人的歐洲數(shù)學(xué)家。5Od四川教育在線

針對記者詢問,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校方表示正在調(diào)查此事,已對閆振海有初步處理意見。河南大學(xué)也證實(shí),李志強(qiáng)正在因此接受該校科研處的調(diào)查。5Od四川教育在線

6月15日,學(xué)術(shù)打假人克萊德(Smut Clyde)和Tiger BB8(中文網(wǎng)名“扮虎”——記者注)在一個(gè)關(guān)注學(xué)術(shù)誠信的網(wǎng)站上公布了一份報(bào)告:國際數(shù)學(xué)期刊中,一批來自中國的論文顯示出一致的造假痕跡,包括虛構(gòu)國外作者、虛構(gòu)數(shù)學(xué)公式等問題,且這些問題論文之間頻繁相互引用、抄襲。已發(fā)現(xiàn)涉嫌造假的論文有65篇——其中21篇已被撤稿。5Od四川教育在線

那些所謂的論文通訊作者,來自日本、泰國、尼日利亞、埃及、巴西、墨西哥和澳大利亞等地。論文里署名的77位國內(nèi)作者分布在44所高校,包括中南大學(xué)、湖南大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)。5Od四川教育在線

“虛構(gòu)的故事幾乎一模一樣,都是這個(gè)國外作者在國外某個(gè)大學(xué)短期訪學(xué)時(shí)候做出的研究結(jié)果。”扮虎告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,這些虛構(gòu)的國外作者,要么被署名單位宣布查無此人,要么是除了與這些中國作者“合作”的論文之外,沒有任何其他論著。5Od四川教育在線

65篇問題論文里,注明得到國家自然科學(xué)基金資助的有14篇,還有一些注明了黑龍江、四川、山西、河南、河北等省級科學(xué)基金。5Od四川教育在線

記者采訪中發(fā)現(xiàn),這些論文的中國作者,有的將論文作為學(xué)術(shù)成果用于申請博士學(xué)位,有的用于申報(bào)副教授職稱,有的用于獲取科研獎勵。5Od四川教育在線

查無此人5Od四川教育在線

閆振海是最早被撤稿的作者之一。今年2月4日,數(shù)學(xué)期刊《差分方程進(jìn)展》宣布撤回他名下2015年的一篇論文。論文通訊作者正是比阿特麗斯·尤西。投稿時(shí),閆振海正在中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院攻讀博士學(xué)位,他同時(shí)期的另一篇論文也有類似情況。數(shù)學(xué)期刊《不動點(diǎn)理論與應(yīng)用》今年2月27日發(fā)布的撤稿聲明顯示,閆振海與名古屋大學(xué)學(xué)者Ikudol Miyamato合作的一篇論文,因偽造同行評議和虛構(gòu)作者被撤稿。5Od四川教育在線

如出一轍,論文中宣稱該文是通訊作者“作為訪問教授在名古屋大學(xué)數(shù)學(xué)研究所短暫停留期間撰寫的”,但名古屋大學(xué)否認(rèn)了Ikudol Miyamato的身份。5Od四川教育在線

閆振海的兩篇造假論文都發(fā)表在他在中南大學(xué)攻讀博士學(xué)位期間。中南大學(xué)學(xué)術(shù)委員會秘書龍瑤告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,該校學(xué)術(shù)委員會對閆振海論文被撤稿一事進(jìn)行了處理,認(rèn)定他“學(xué)術(shù)不規(guī)范”。至于撤稿后他的博士學(xué)位符不符合授予要求,需要由學(xué)位授予單位即該校研究生院調(diào)查處理。5Od四川教育在線

李志強(qiáng)被撤稿的論文有3篇,發(fā)表于2015年,除了比阿特麗斯·尤西,他“合作”的通訊作者還有希臘約阿尼納大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的穆罕默德·維特羅(Mohamed Vetro),后者的身份同樣被約阿尼納大學(xué)否認(rèn)。5Od四川教育在線

通訊作者是在論文投稿、同行評議及出版過程中主要負(fù)責(zé)與期刊聯(lián)系的作者,在論文中附注了電子郵箱等聯(lián)絡(luò)信息,需要及時(shí)回答編輯方面的問題,及時(shí)回復(fù)同行對論文的評論。當(dāng)論文受到質(zhì)疑,期刊會要求通訊作者補(bǔ)充提供資料。5Od四川教育在線

已被撤稿的21篇論文中,通訊作者無一例外,對期刊要求撤稿的郵件沒有任何回應(yīng)。5Od四川教育在線

虛構(gòu)通訊作者這種造假形式,讓學(xué)術(shù)打假人扮虎感到意外。他分析,隨著近年來中國作者大量造假被揭露,在論文中加一個(gè)外國合作者,“甚至讓老外作為通訊作者”,有助于規(guī)避國外期刊的審查。5Od四川教育在線

他認(rèn)為,虛構(gòu)一個(gè)外國作者的目的可能有兩方面,一方面對國內(nèi)作者的績效考核有利,可以標(biāo)榜“有國際合作”;另一方面,加一個(gè)外國作者,國內(nèi)作者可以更方便應(yīng)對同事的此類疑問:“平常沒看見你做這方面的工作,怎么發(fā)了這樣高深的英文論文?”5Od四川教育在線

“他可以說認(rèn)識了這樣一個(gè)老外,然后就聊,就出了這樣的論文。一句話,就是利于無中生有突然出了個(gè)看似不可能的科研成果。”扮虎說。5Od四川教育在線

共同來源5Od四川教育在線

兩位學(xué)術(shù)打假人比對發(fā)現(xiàn),早期的幾篇問題論文,擁有共同的抄襲“素材”,即2012年至2013年幾篇正常論文。造假者編出至少6篇問題論文,這6篇論文又成為后續(xù)的抄襲材料,“他們越來越自信,認(rèn)為自己的工作不應(yīng)該被埋沒,所以他們也開始引用自己的問題論文。”5Od四川教育在線

早期被抄襲的論文主要有兩篇,一篇是喬蕾與黃錦錦于2012年合著的論文,另一篇是喬蕾、高志強(qiáng)、鄧冠鐵合作的論文。5Od四川教育在線

喬蕾目前是河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院教授,于2010年在北京師范大學(xué)獲得博士學(xué)位,鄧冠鐵是他在北師大的導(dǎo)師。5Od四川教育在線

黃錦錦則來自周口師范學(xué)院,2012年與喬蕾合作過論文。黃錦錦名下有兩篇問題論文,因涉嫌抄襲及虛構(gòu)作者,其中一篇已被撤稿。5Od四川教育在線

此外,問題論文作者中,出自河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的還有薛改仙、趙濤,他們均有涉事論文聲稱獲得了喬蕾主持的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助,也都有論文被撤稿。5Od四川教育在線

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者查詢發(fā)現(xiàn),黃錦錦、薛改仙均為喬蕾主持的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的參與者。在項(xiàng)目分工中,黃錦錦負(fù)責(zé)“材料的收集和整理”,薛改仙負(fù)責(zé)“漸進(jìn)估計(jì)”。5Od四川教育在線

記者多次試圖電話聯(lián)系喬蕾,均無人接聽。鄧冠鐵教授此前在答復(fù)媒體時(shí)表示:“我不知道自己的論文被別人抄襲了,也不知道后面那些造假的事。我是喬蕾的導(dǎo)師,但他和別人合作發(fā)表文章的事我不清楚。”5Od四川教育在線

在65篇涉嫌造假的論文中,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)占了15篇,涉及4個(gè)學(xué)院的9名師生。該校黨委宣傳部副部長夏永告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,目前,學(xué)校對正在對涉事的六七名教師進(jìn)行調(diào)查處理,涉及的論文比較多,審核的時(shí)間比較長,“還沒有最后的處理結(jié)果,應(yīng)該很快了。”5Od四川教育在線

哈爾濱工程大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長孫建國的名字也在學(xué)術(shù)打假人的報(bào)告中出現(xiàn)了7次,他的兩篇論文已被撤稿。2015年孫建國作為第一作者發(fā)表在《不等式與應(yīng)用》上的論文引起了打假人的關(guān)注,這篇論文被期刊認(rèn)定與閆振海的撤稿論文“高度雷同”。該文的通訊作者是吉林大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院2013級碩士研究生何秉航,論文卻煞有介事地聲稱:“文章是通訊作者在美國特拉華大學(xué)做訪問教授時(shí)完成的。”孫建國主持的兩項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、一項(xiàng)教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金項(xiàng)目,也被列在問題論文中。5Od四川教育在線

記者聯(lián)系了孫建國本人,截至發(fā)稿未得到回復(fù)。7月7日起,孫建國在哈爾濱工程大學(xué)官網(wǎng)的教師個(gè)人主頁已刪除。該校黨委宣傳部回復(fù)中青報(bào)·中青網(wǎng)記者說,就相關(guān)人員涉及學(xué)術(shù)不端行為一事,該校迅速成立了專門工作組,經(jīng)初步調(diào)查,發(fā)現(xiàn)存在學(xué)術(shù)不端問題,“學(xué)校正在對涉及人員公開發(fā)表的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行全面核查,并依據(jù)核查的結(jié)論依規(guī)依紀(jì)處理”。5Od四川教育在線

扮虎建議,國家自然科學(xué)基金委員會有必要就此事介入調(diào)查,因?yàn)檫@不僅僅是經(jīng)費(fèi)問題,即使他們沒有真的使用國家自然科學(xué)基金,也使用了該基金的名頭“行偷雞摸狗之事”。5Od四川教育在線

以往檢查生物、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的可疑論文時(shí),扮虎只需要在屏幕上一篇篇地“過”論文,先大致瀏覽圖片和圖表而不讀文字內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)可疑之處再細(xì)看。而對數(shù)學(xué)論文,這個(gè)技巧完全行不通,必須研讀論文內(nèi)容和推導(dǎo)過程。5Od四川教育在線

他們發(fā)現(xiàn),這些論文的摘要、簡介和結(jié)論寫得完善而工整,但仔細(xì)閱讀和對照就會發(fā)現(xiàn),“中間的推導(dǎo)過程可能是亂七八糟的”。他曾就問題論文請教基礎(chǔ)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一位名校教授,對方告訴他,除了一些地方有些不規(guī)范,完全看不出問題,并向他推薦了應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一位中科院院士。“果然,院士一看送到的論文立刻說,這里面的公式是錯(cuò)的。”5Od四川教育在線

多篇論文被撤稿的原因是,被查出與別的期刊論文高度重復(fù)。根據(jù)追查結(jié)果,它們屬于同期接受審稿的論文。“一開始我以為是審稿人泄露了正在審的稿件,從而使他人可以迅速成文投給其他期刊,然而,一旦看到另一篇論文,我們就發(fā)現(xiàn)內(nèi)容是一樣的可疑和低劣。”扮虎說。5Od四川教育在線

在他看來,這是一種規(guī)避審查的策略:造出兩篇甚至更多的論文,同時(shí)向不同期刊投稿,即使期刊查重,也只會查已經(jīng)發(fā)表的論文,而同時(shí)接受審稿的論文幾乎沒有被查到的可能。5Od四川教育在線

在這些論文的相似段落里,即便是求證不同問題,其計(jì)算過程也幾乎完全一致,甚至出現(xiàn)了一模一樣的錯(cuò)誤。2014年的一篇論文中,一篇參考文獻(xiàn)的作者被拼寫錯(cuò)誤,錯(cuò)誤隨即又被復(fù)制到了2017年的5篇問題論文中。扮虎說,他們把這種相似稱為“致敬式相似”。5Od四川教育在線

65篇論文中,僅標(biāo)題出現(xiàn)物理學(xué)大師薛定諤名字的論文就有34篇?瓷先ィ@些作者對薛定諤的理論尤為感興趣。一些作者僅僅通過“Schrödingerean predator-prey system”與“the Schrödinger-prey operator”兩個(gè)概念之間的替換,就生產(chǎn)出新的問題論文。5Od四川教育在線

學(xué)術(shù)打假人克萊德指出:“這些文獻(xiàn)插入了薛定諤的名字,不是感謝他對物理學(xué)和數(shù)學(xué)特殊的貢獻(xiàn),更像是一種權(quán)力的護(hù)身符,將它作為一條竊取成果的捷徑。”5Od四川教育在線

賠本生意?5Od四川教育在線

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者聯(lián)系了77名國內(nèi)作者中的10余人,試圖向他們了解涉事論文情況,只有一位愿意講述論文發(fā)表過程,并要求匿名。5Od四川教育在線

張?zhí)m(化名)向中青報(bào)·中青網(wǎng)記者表示,他論文中的通訊作者確有其人,但在論文被撤稿后失去聯(lián)系。他回憶,2016年,他在杭州參加一個(gè)學(xué)術(shù)會議,會后的聚餐上,認(rèn)識了王苗(化名)。王苗自稱是一名教師,從事數(shù)學(xué)方面的研究,即將到泰國做訪問學(xué)者,并向他表示有機(jī)會可以合作。5Od四川教育在線

不久,王苗致電張?zhí)m稱,自己有一篇SCI(美國科學(xué)引文索引)論文即將發(fā)表,但研究經(jīng)費(fèi)不是很足,沒有錢支付期刊的版面費(fèi),自己做通訊作者就能夠拿到科研獎勵,可以把第一作者讓給張?zhí)m。5Od四川教育在線

“當(dāng)時(shí)SCI論文獎勵好像還挺高的,也有這種論文機(jī)器靠發(fā)論文拿獎金,我覺得蹭個(gè)作者蠻好,也就沒想那么多。”張?zhí)m告訴記者,據(jù)他了解,那幾年科研單位對SCI論文的獎勵力度很大,他聽說過很多專門寫SCI論文“混”獎金的,因此沒有懷疑。5Od四川教育在線

張?zhí)m提供的郵件截圖顯示,王苗稱她在國外學(xué)習(xí),不方便電話,雙方只能通過郵件聯(lián)系。在論文初稿被期刊編輯部接收后,王苗要求他先行繳納論文的版面費(fèi)。經(jīng)過幾輪郵件溝通,張?zhí)m象征性地對論文成稿進(jìn)行了潤色,并支付了1萬多元的期刊版面費(fèi)。5Od四川教育在線

王苗還提出,論文沒有基金項(xiàng)目的支持很難發(fā)表。為此,張?zhí)m將自己導(dǎo)師主持的一項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目列為這篇論文的支持方。他還通過該項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi),報(bào)銷了期刊版面費(fèi)。“當(dāng)時(shí)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)還剩了些沒花完,想著反正花的是國家的錢,能報(bào)一點(diǎn)是一點(diǎn)。”5Od四川教育在線

2019年年底,這篇論文被撤稿。校方對他展開調(diào)查。這時(shí)張?zhí)m發(fā)現(xiàn),王苗的手機(jī)和郵件均已注銷,怎么都聯(lián)系不上了。他因此懷疑,王苗并不是她自稱的訪問學(xué)者,而是一個(gè)騙取版面費(fèi)的騙子。5Od四川教育在線

張?zhí)m告訴記者:“學(xué)校對我依法依規(guī)進(jìn)行了處理,給了我一個(gè)不輕的處分,報(bào)銷的錢也做了退賠。當(dāng)時(shí)就是畢業(yè)前想達(dá)到一個(gè)單位的引進(jìn)條件,一念貪心,最后啥好處沒撈著,還生生挨了個(gè)處分。”5Od四川教育在線

“像這種騙子,只要各個(gè)單位始終拿論文來當(dāng)考核或者引進(jìn)條件,始終會有的。”他說。5Od四川教育在線

反復(fù)造假5Od四川教育在線

記者注意到,在涉嫌造假的論文中,有一些作者的名字反復(fù)出現(xiàn),時(shí)間跨度很大。扮虎認(rèn)為,一些作者嘗到甜頭后反復(fù)造假,會對學(xué)術(shù)界產(chǎn)生“劣幣驅(qū)逐良幣”的后果。5Od四川教育在線

從論文發(fā)表記錄來看,浙江衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師王角鳳與衢州學(xué)院教師黃斌的研究團(tuán)隊(duì)十分“國際化”。2015年-2016年,他們先后與捷克西波西米亞大學(xué)、巴西里約熱內(nèi)盧聯(lián)邦大學(xué)“合作”發(fā)表過論文。2018年,王角鳳被衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘任為副教授。這些論文在今年陸續(xù)被撤稿。5Od四川教育在線

衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室一名工作人員告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,王角鳳發(fā)表這些論文是為了評定職稱,學(xué)院已進(jìn)行了調(diào)查處理,撤銷了她的副教授職稱,對發(fā)放的科研獎勵和榮譽(yù)全部予以追回。5Od四川教育在線

貴州凱里學(xué)院理學(xué)院副教授韓明華,在湖南大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀博士學(xué)位期間的論文因涉嫌造假于今年年初被撤稿。這篇論文作為在讀期間的學(xué)術(shù)成果,列入他的博士學(xué)位論文中,幫助他達(dá)到了畢業(yè)條件。5Od四川教育在線

2017年,《腫瘤生物學(xué)》撤消了107篇來自中國的論文。根據(jù)科技部的調(diào)查結(jié)果,其中101篇存在提供虛假同行評議專家或虛假同行評議意見的問題,其中95篇由第三方機(jī)構(gòu)提供虛假同行評議專家或虛假同行評議意見,6篇由作者自行提供虛假同行評議專家或虛假同行評議意見。而這101篇論文中,有12篇系“向第三方機(jī)構(gòu)購買”。5Od四川教育在線

扮虎告訴記者,很多期刊都會讓作者自行填寫推薦審稿人的信息和郵箱。造假者通過杜撰一個(gè)假的審稿人及其郵箱,讓編輯誤以為論文發(fā)給了行業(yè)內(nèi)的資深研究者,但其實(shí)是發(fā)給了投稿者本人。期刊編輯就會收到審稿人積極的審稿意見。“操縱同行評議是以往學(xué)術(shù)造假中的常見手段,這招仍然很好使。”5Od四川教育在線

今年2月,教育部、科技部《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用樹立正確評價(jià)導(dǎo)向的若干意見》指出,SCI論文相關(guān)指標(biāo)已成為學(xué)術(shù)評價(jià),以及職稱評定、績效考核、人才評價(jià)、學(xué)科評估、資源配置、學(xué)校排名等方面的核心指標(biāo),使得高等學(xué)?蒲泄ぷ鞒霈F(xiàn)了過度追求SCI論文相關(guān)指標(biāo),甚至以發(fā)表SCI論文數(shù)量、高影響因子論文、高被引論文為根本目標(biāo)的異化現(xiàn)象,出現(xiàn)了價(jià)值追求扭曲、學(xué)風(fēng)浮夸浮躁和急功近利等問題。5Od四川教育在線

兩部門要求各地在學(xué)科和學(xué)校評估、職稱評聘等方面規(guī)范對SCI論文相關(guān)指標(biāo)的使用,不將其作為科研人員、學(xué)科和大學(xué)評價(jià)的標(biāo)簽。5Od四川教育在線

盡管多次披露學(xué)術(shù)造假,扮虎對追查、鎖定論文造假的“上游產(chǎn)業(yè)”也深感力不從心,他希望政府有關(guān)部門承擔(dān)起這項(xiàng)職責(zé)。“這些作者使用納稅人的錢,調(diào)查處理這些不法業(yè)者也是政府維護(hù)納稅人利益的應(yīng)做之事。”5Od四川教育在線

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院副教授王劍杰2016年-2018年發(fā)表的3篇論文涉嫌造假,通訊作者分別來自伊拉克摩蘇爾大學(xué)、馬來西亞科邦薩大學(xué)和德國柏林工業(yè)大學(xué)。其中,前兩篇已因抄襲、操縱同行評議、虛構(gòu)作者等問題被撤稿。另一篇論文至今仍作為主要科研成果,展示在學(xué)院官網(wǎng)上。這是他與雨果·朗卡爾夫(Hugo Roncalver)合作的成果,并且是雨果·朗卡爾夫僅有的論文發(fā)表記錄,根據(jù)標(biāo)注,還是雨果·朗卡爾夫“作為訪問教授在柏林工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)物理研究所短暫停留期間撰寫”,盡管,遙遠(yuǎn)的柏林工大對此一無所知。5Od四川教育在線

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