教師是校之重器，優(yōu)秀的教師方能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。為適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)改革，培養(yǎng)教師的信息化教學(xué)能力，提升教師的教學(xué)水平，樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)�？祻�(fù)技術(shù)專業(yè)部與中醫(yī)護(hù)理專業(yè)部于近日開展了教師教學(xué)能力比賽，并邀請(qǐng)到學(xué)校骨干教師參與評(píng)課。
賽前，參賽教師以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到此次比賽中，深度鉆研教材，精心準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，盡自己最大所能為我們呈現(xiàn)一堂堂精彩紛呈的課堂。
賽中，每位參賽老師進(jìn)行十至十五分鐘的講課或說課，他們教態(tài)自然得體、教學(xué)思路清晰、語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，充分顯示出扎實(shí)的教學(xué)功底與較高的專業(yè)素養(yǎng)。
賽后，學(xué)校骨干教師對(duì)參賽教師做出了細(xì)致精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，肯定了其課堂出彩的地方，也對(duì)比賽中存在的不足提出指導(dǎo)性建議，使參賽教師受益匪淺。
教之興，在于師之興。此次活動(dòng)以賽促教、以賽促優(yōu)，旨在為教師尤其是青年教師搭建交流與成長的平臺(tái)，全面提高了教學(xué)的有效性。樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校將繼續(xù)以更加豐富靈活的方式來提升教師的教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)，打造一支高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
