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95后00后:奔跑接力的志愿者

來源:中國青年報(bào)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-03-23

疫情之下,仿佛一夜之間,很多95后、00后就長大了。他們挺身而出,以志愿者的身份奔跑起來,用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為自己“正名”。q8F四川教育在線

如果不是這次疫情,00后武漢姑娘謝小玉還是被爸媽捧在手心的“溫室花朵”。而在過去的50多天里,她從“宅女”變成了早出晚歸的社區(qū)“跑腿王”。q8F四川教育在線

疫情之下,仿佛一夜之間,很多95后、00后就長大了。他們挺身而出,以志愿者的身份奔跑起來:18歲的朱如歸,從陜西到湖北,徒步110公里,赴醫(yī)院重癥區(qū)照顧病人;19歲的黃新元,騎著共享單車,穿梭在武漢的大街小巷為市民送“救命藥”……q8F四川教育在線

千禧年前后出生的這一代人,正在用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為自己“正名”。頂梁柱這一棒,他們能接住了。q8F四川教育在線

看上去嬌滴滴的她們成了戰(zhàn)“疫”生力軍q8F四川教育在線

謝小玉是中國礦業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)的一名大二學(xué)生,馬上就要20歲的她之前還常常在朋友圈里公開說自己想媽媽。“只要有媽媽在我就不怕,我就還是個(gè)小孩子嘛。”她從小沒吃過什么苦,“我們這一代大多數(shù)人,都被保護(hù)得很好”。q8F四川教育在線

1999年出生的榮書浛是上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院的大四學(xué)生,即將畢業(yè)走向社會(huì)的她,覺得疫情來臨時(shí),自己不應(yīng)該成為那個(gè)“只宅在家里”的人,于是報(bào)名成為了“NCP生命支援”的線上志愿者,為求助的患者提供居家隔離治療支持。q8F四川教育在線

過去有人說他們是溫室中的花朵,但現(xiàn)在,他們成了戰(zhàn)“疫”的生力軍。q8F四川教育在線

在社區(qū)做物資采購的志愿者余漢明是北京航空航天大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)飛行學(xué)院的大二學(xué)生,疫情防控期間,他從未來的飛行員變身成小區(qū)“代購”,從不滿20歲的“余同學(xué)”變成了“余師傅”。“以前我是個(gè)比較急躁的人,現(xiàn)在幫大家處理物資問題,需要細(xì)心記錄,如果沒有買到他們想要的東西,我也會(huì)很耐心地解釋,說一聲抱歉,在為人處事上成熟了很多。”余漢明說。q8F四川教育在線

在武漢做一名社區(qū)志愿者,對接200多戶居民,直接服務(wù)700余人,這是謝小玉第一次把自己推向社會(huì)。當(dāng)時(shí),社區(qū)已有20多個(gè)確診病例,可她顧不上怕,接到居民的采購單,想都不想就跑去門口的超市,盡量第一時(shí)間完成任務(wù)。沒有接單的時(shí)候,她就跑到京東配送點(diǎn),看看有沒有居民的快遞。忙起來時(shí),她能跑出兩萬多的微信運(yùn)動(dòng)步數(shù)。q8F四川教育在線

謝小玉所在社區(qū)的居委會(huì)主任陶久娣評價(jià):“小玉真的很棒,能勇敢地站出來,在受到委屈和不被理解時(shí)依然堅(jiān)持,工作不怕苦、不怕累,與居民溝通說話有禮有節(jié),展現(xiàn)了年輕一代有擔(dān)當(dāng)、有作為、有責(zé)任心的良好形象。我相信在經(jīng)歷戰(zhàn)‘疫’后,她會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)秀。”q8F四川教育在線

發(fā)揮專長體現(xiàn)自我價(jià)值q8F四川教育在線

95后、00后成長在全面數(shù)字化的時(shí)代,擅長主動(dòng)尋求答案和解決方式。q8F四川教育在線

謝小玉最自豪的就是這一點(diǎn)。盡管她是社區(qū)里年紀(jì)最小的志愿者,認(rèn)識的菜不夠多,買東西的時(shí)間也總比別人長,但她卻是分發(fā)物資速度最快、效率最高的志愿者。q8F四川教育在線

謝小玉所在的社區(qū)平均每棟樓有超過500人居住。一到分發(fā)物資時(shí),其他志愿者便把物資和快遞的照片統(tǒng)統(tǒng)“甩”進(jìn)微信群,讓居民自己認(rèn)領(lǐng)。謝小玉覺得這樣既費(fèi)時(shí)間,效率又低,她就用手機(jī)錄屏,給居民做了一個(gè)教程,教居民群備注自己的房號,在填寫快遞地址時(shí)也具體到房號,這樣發(fā)物資時(shí)就可以搜房號“對號入座”了。“我還真把一個(gè)老奶奶教會(huì)了!”她說。q8F四川教育在線

榮書浛加入的“NCP生命支援”是一個(gè)線上公益平臺,為居家隔離患者提供遠(yuǎn)程醫(yī)療支持和心理疏導(dǎo)服務(wù)。志愿者中精通外語的加入翻譯組,擅長信息搜集整理的加入信息組,懂傳播和圖文制作的加入運(yùn)營組。榮書浛兼職醫(yī)療組、翻譯組和信息組三項(xiàng)工作。不到兩個(gè)月內(nèi),她參與響應(yīng)任務(wù)的戰(zhàn)“疫”群超過30個(gè),編撰處理表格200余個(gè),核對信息過萬條。“我應(yīng)該感謝我的專業(yè)老師,也許我沒有學(xué)到很高深的技術(shù),但作為一個(gè)信管人,我學(xué)會(huì)了在龐雜數(shù)據(jù)和信息中用盡全部資源探尋真相的本領(lǐng)。”q8F四川教育在線

不同專業(yè)的95后、00后,在疫情防控戰(zhàn)場上,都能找到自己的價(jià)值所在。他們中有人用藝術(shù)戰(zhàn)“疫”,自制視頻宣傳防疫知識,有人用大數(shù)據(jù)可視化的方式呈現(xiàn)疫情信息,有人在線上為戰(zhàn)“疫”一線人員子女開展遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)……q8F四川教育在線

公益概念深植年輕一代心中q8F四川教育在線

從決定去做志愿者,到去方艙醫(yī)院報(bào)到,俞天陽只用了半天時(shí)間。“全國人民都來幫助武漢渡過難關(guān),我們武漢人更不能慫。”他在防護(hù)服背面寫上了“武漢伢,不服周”(湖北方言中不認(rèn)輸、不怕挑戰(zhàn)的意思——記者注)。從第一批病人入院開始,俞天陽一連上了5個(gè)夜班,鋪床、清潔、送早餐……q8F四川教育在線

這個(gè)做起事來毫不含糊的“硬核”少年,常常被一些細(xì)節(jié)打動(dòng)。晚上進(jìn)艙拖地,還沒睡的“武漢嫂子”對俞天陽說,“把拖把借我一下啦”。不需要他動(dòng)手,病人便把自己的區(qū)域拖完,還有人會(huì)用消毒液噴一遍拖把才遞給他。q8F四川教育在線

2月20日,榮書浛被告知,自己匯總的信息已幫助前線的一家醫(yī)院順利接收到物資,于是她發(fā)了一條朋友圈:“對比冰冷的數(shù)據(jù)和信息,我果真還是愛極了觸手可及的實(shí)物,真的只有這一瞬會(huì)覺得20多天的努力都是值得的吧。”q8F四川教育在線

一群武漢的小學(xué)生參與了武漢志愿者徐敬陽發(fā)起的“同袍計(jì)劃”。僅在一天多的時(shí)間里,鋼花小學(xué)、鋼城四小的小學(xué)生就完成了250件文化衫的涂鴉,送給來自河北、北京和天津的醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。q8F四川教育在線

越來越多的00后,甚至10后,開始參與到公益行動(dòng)中,公益的概念在潛移默化中走進(jìn)了他們的內(nèi)心。q8F四川教育在線

上初中時(shí),謝小玉所在學(xué)校的老師給他們放映了一部有關(guān)支教的紀(jì)錄片。從那時(shí)起,她經(jīng)?催@種類型的紀(jì)錄片,F(xiàn)在,她仍然憧憬著去做一次支教,就像在紀(jì)錄片中看到的那樣,“去看看那些眼睛里有光的孩子”。q8F四川教育在線

馬勝男是武昌理工學(xué)院商學(xué)院的大二學(xué)生,她是一個(gè)孤兒,上完小學(xué)就離開家鄉(xiāng)來到武漢生活。雖然已記不清到底是誰資助過她,但她一直想成為能幫助別人的人。疫情發(fā)生后的這個(gè)寒假,她在社區(qū)做送菜志愿者。“我從小到大得到了來自社會(huì)的很多幫助,我一直很感激,覺得任何時(shí)候社會(huì)有需要的話,我都有責(zé)任和義務(wù)做些力所能及的事情回報(bào)社會(huì)。”馬勝男說。q8F四川教育在線

接力的志愿者
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