2019年12月20日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹全國青少年校園足球五年來發(fā)展情況和2020年工作部署。
2019年12月20日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰介紹全國青少年校園足球五年發(fā)展情況和2020年校園足球工作部署。(中國教育報(bào)記者 張勁松/攝)
12月20日，在教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，招收高水平足球隊(duì)員的高校已經(jīng)達(dá)到了181所，這意味著按照每所高校每年招收10名學(xué)生，每年將近2000人通過足球特長進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，這也是我們過去制度體系里非常完善的地方。在激勵(lì)機(jī)制方面，通過特色校的布局，要求一所高中對應(yīng)兩所初中，對應(yīng)六所小學(xué)。在這個(gè)區(qū)域里這種“一條龍”服務(wù)，小學(xué)特色校的學(xué)生可以直升初中特色校，初中特色校學(xué)生成績優(yōu)異的可以對口升到高中，這是目前的義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段專門為校園足球開辟的一個(gè)升學(xué)通道，這也得到了各地的積極響應(yīng)，這項(xiàng)政策也在不斷地落地。
另據(jù)發(fā)布會(huì)散發(fā)的“全國青少年校園足球工作五年總結(jié)及2020年工作部署”材料顯示，“校園足球工作的主要進(jìn)展”包括打通升學(xué)通道，促進(jìn)人才成長。經(jīng)過近五年的努力，校園足球不僅實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模的普及，而且在建立教學(xué)、訓(xùn)練、競賽和保障體系的基礎(chǔ)上，開始不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀的足球后備人才。打通校園足球人才成長通道，與中國足協(xié)聯(lián)合制訂全國青少年校園足球夏令營活動(dòng)規(guī)則與運(yùn)動(dòng)員等級認(rèn)定辦法，從2018年起夏令營省級和全國最佳陣容全面與等級運(yùn)動(dòng)員掛鉤，共有704名初高中學(xué)生獲得國家一級運(yùn)動(dòng)員稱號;9000多名初、高中學(xué)生獲得國家二級運(yùn)動(dòng)員稱號;5000多名小學(xué)省級最佳陣容運(yùn)動(dòng)員獲得國家三級運(yùn)動(dòng)員稱號。一批學(xué)子因享受國家一級、二級運(yùn)動(dòng)員升學(xué)政策走入復(fù)旦、浙大、廈大等高校就讀，初步打通了一條校園足球成才發(fā)展通道，不斷吸引和帶動(dòng)越來越多的學(xué)校、家長支持孩子參與足球運(yùn)動(dòng)并將其作為成長成才成功的重要選項(xiàng)。
足球.教育
