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南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曹院士論文被美國(guó)學(xué)者質(zhì)疑

來(lái)源:綜合中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)新聞周刊、澎湃新聞  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-11-20

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該論文Fig.4幾組流式細(xì)胞儀檢測(cè)組疑似存在相似  圖片來(lái)源:PubPeer和原始論文xuH四川教育在線

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17日晚上,南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士、中國(guó)免疫學(xué)家曹雪濤在同行評(píng)議網(wǎng)站“PubPeer”發(fā)文,回應(yīng)了學(xué)者伊麗莎白·比克(Elisabeth Bik)對(duì)他部分論文的質(zhì)詢。xuH四川教育在線

美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月13日,署名為伊麗莎白·比克(Elisabeth Bik)的前斯坦福大學(xué)助理研究員在PubPeer上發(fā)帖指出,一位中國(guó)學(xué)術(shù)圈的教授多篇論文存在實(shí)驗(yàn)圖片“不當(dāng)復(fù)制”問(wèn)題。xuH四川教育在線

11月18日,中國(guó)工程院辦公廳工作人員回應(yīng),中國(guó)工程院會(huì)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)反映曹雪濤院士的有關(guān)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。xuH四川教育在線

“科研打假網(wǎng)站”上 曹教授被質(zhì)疑的論文超過(guò)40篇xuH四川教育在線

美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月13日,一位署名為伊麗莎白·比克(Elisabeth Bik)的前斯坦福大學(xué)助理研究員在PubPeer上發(fā)帖指出,一位中國(guó)學(xué)術(shù)圈的教授多篇論文存在實(shí)驗(yàn)圖片“不當(dāng)復(fù)制”問(wèn)題,這位教授還是中國(guó)頂尖學(xué)府的校長(zhǎng)。xuH四川教育在線

11月16日,伊麗莎白·比克接受采訪時(shí)證實(shí),該教授即南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士曹雪濤。伊麗莎白·比克表示,她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)曹雪濤教授至少20篇論文的圖片可能存在“不當(dāng)復(fù)制”的問(wèn)題。xuH四川教育在線

PubPeer 被稱為“科研打假網(wǎng)站”,該網(wǎng)站建立于2012年,由美國(guó)加州注冊(cè)的公益機(jī)構(gòu)PubPeer基金會(huì)所創(chuàng)建,鼓勵(lì)科研人員對(duì)已發(fā)表的論文進(jìn)行評(píng)論,評(píng)論內(nèi)容可以是批評(píng)、質(zhì)疑、改進(jìn)建議等,評(píng)論需要審核后才能顯示。xuH四川教育在線

“一般來(lái)說(shuō),我們發(fā)現(xiàn)論文圖片疑似復(fù)制的概率約為4%,即20000篇論文中可能出現(xiàn)800篇存在這個(gè)問(wèn)題。但目前為止,我發(fā)現(xiàn)他的論文中約有20%具有潛在的圖片復(fù)制問(wèn)題。”伊麗莎白·比克強(qiáng)調(diào),她只是發(fā)現(xiàn)曹教授的論文圖像不當(dāng)相似比率高于一般概率,并不想就此事作出任何結(jié)論。xuH四川教育在線

截至發(fā)稿,PubPeer網(wǎng)站上關(guān)于曹雪濤教授被質(zhì)疑的論文超過(guò)40篇。xuH四川教育在線

在這些以曹雪濤為作者或者通訊作者的論文里,出現(xiàn)了兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖像完全一致;一幅實(shí)驗(yàn)圖中,局部點(diǎn)圖多次“復(fù)制、粘貼”,兩幅實(shí)驗(yàn)圖中,部分一致,部分疑似有增添、刪減等PS操作的現(xiàn)象。記者查閱到這40多篇論文中的35篇,其中曹雪濤擔(dān)任通訊作者或共同通訊作者的文章有29篇。在這40多篇文章中,目前有4篇被更正勘誤,有一篇2008年發(fā)表于《生物化學(xué)雜志》的論文被撤回,該期刊2018年的影響因子為4.106。xuH四川教育在線

這些被疑造假的論文發(fā)表時(shí)間從2003年一直延續(xù)到2018年,絕大部分在曹雪濤供職第二軍醫(yī)大學(xué)、浙江大學(xué)免疫學(xué)研究所期間發(fā)表。文章多見(jiàn)于《細(xì)胞與分子免疫學(xué)》、《免疫學(xué)雜志》、《生物化學(xué)雜志》等國(guó)內(nèi)外期刊,還有文章發(fā)表在自然出版集團(tuán)主辦的《自然-免疫學(xué)》,另有一篇論文2014年被《科學(xué)》雜志收錄。xuH四川教育在線

中國(guó)工程院:xuH四川教育在線

會(huì)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)反映曹雪濤院士的有關(guān)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查xuH四川教育在線

曹雪濤1964年出生于山東省濟(jì)南市,17歲就讀于第二軍醫(yī)大學(xué),26歲畢業(yè)于第二軍醫(yī)大學(xué),獲博士學(xué)位。兩年后,曹雪濤破格晉升為當(dāng)時(shí)我國(guó)最年輕的醫(yī)學(xué)教授,32歲晉升為博士生導(dǎo)師,33歲擔(dān)任全軍免疫與基因治療重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,41歲成為當(dāng)時(shí)最年輕的中國(guó)工程院院士。目前,任南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記。同時(shí),他還是《中國(guó)腫瘤生物治療雜志》主編,《細(xì)胞與分子免疫學(xué)》編委。xuH四川教育在線

11月18日,中國(guó)工程院辦公廳工作人員回應(yīng),中國(guó)工程院會(huì)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)反映曹雪濤院士的有關(guān)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。xuH四川教育在線

“我們已經(jīng)了解到網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)曹雪濤院士的投訴,我們會(huì)調(diào)查處理這件事情,但是進(jìn)一步調(diào)查處理也需要花時(shí)間,具體以什么形式展開(kāi)調(diào)查,目前暫時(shí)還不掌握最新情況,只是說(shuō)我們(中國(guó)工程院)肯定會(huì)調(diào)查。”上述人士表示。xuH四川教育在線

質(zhì)疑者是誰(shuí)?xuH四川教育在線

獨(dú)立科學(xué)顧問(wèn) 無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“不當(dāng)復(fù)制插圖”xuH四川教育在線

ResearchGate官網(wǎng)顯示,伊麗莎白·比克是一位獨(dú)立的科學(xué)顧問(wèn),在微生物組研究和科學(xué)不端行為方面具有專業(yè)知識(shí)。她曾擔(dān)任加利福尼亞州福斯特城的Astarte Medical的科學(xué)總監(jiān),以及加利福尼亞州舊金山的uBiome生物技術(shù)公司的科學(xué)和編輯總監(jiān)。在此之前,她還曾在斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院的微生物學(xué)和免疫學(xué)系擔(dān)任研究助理15年。xuH四川教育在線

伊麗莎白·比克告訴記者,自2014年以來(lái),她一直在生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中搜索不當(dāng)復(fù)制的插圖,并于2016年發(fā)表了相關(guān)的研究論文。在那項(xiàng)研究中,她查看了20000多篇論文,發(fā)現(xiàn)有3.8%的論文,共計(jì)782篇圖像存在問(wèn)題。以這些線索為基礎(chǔ),她篩選到同一作者的其他論文,其中發(fā)現(xiàn)三篇論文是由曹雪濤教授所撰寫(xiě)的。xuH四川教育在線

這三篇論文中,有兩篇分別于2004年、2007年發(fā)表在美國(guó)生物化學(xué)和分子生物學(xué)學(xué)會(huì)主辦的《生物化學(xué)雜志》上,另一篇2005年見(jiàn)于美國(guó)癌癥研究協(xié)會(huì)主辦的《臨床癌癥研究》中。這三篇都存在著上述類似的圖像問(wèn)題。xuH四川教育在線

其中,發(fā)表于《臨床癌癥研究》的那篇文章在2015年進(jìn)行了勘誤,勘誤意見(jiàn)稱:采用流式細(xì)胞儀、蛋白質(zhì)印跡法(獲得特定蛋白質(zhì)在所分析細(xì)胞或組織中表達(dá)情況信息的手段)等得到的實(shí)驗(yàn)圖像中1A,3B–E,4、5A和5E不正確,作者提供了新的版本,這些更改不影響本文章的闡釋或結(jié)論,作者對(duì)此錯(cuò)誤表示遺憾。對(duì)此,伊麗莎白·比克稱,“《臨床癌癥研究》是高影響因子的雜志(2017年影響因子10.2),我認(rèn)為更好的舉措應(yīng)該是撤稿。”xuH四川教育在線

伊麗莎白·比克解釋說(shuō),在一定條件下,實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)圖像的多次“重復(fù)”是有可能的,比如,蛋白質(zhì)印跡法采用相同的實(shí)驗(yàn)控制條件和樣本,采用相同的組織切片,圖像會(huì)呈現(xiàn)相似性,但這樣的相似性應(yīng)該在該出現(xiàn)的地方。而就流式細(xì)胞儀來(lái)說(shuō),即便用同樣的樣本,細(xì)胞最終落點(diǎn)也不可能完全一致,“只是會(huì)大體位于同一象限,大體位置接近,但絕不會(huì)每次一樣”。xuH四川教育在線

伊麗莎白·比克表示,出現(xiàn)不當(dāng)復(fù)制問(wèn)題,主要有兩種情況,一種則是有意為之,這一比例她推斷約占一半,另一半是“誠(chéng)實(shí)或者無(wú)意的錯(cuò)誤”。伊麗莎白·比克以曹雪濤2018年發(fā)表在《細(xì)胞與分子免疫學(xué)》的一篇論文舉例稱,兩張流式細(xì)胞儀實(shí)驗(yàn)圖像完全一致,每張圖像的百分比也一致,這有著“誠(chéng)實(shí)錯(cuò)誤”的可能性,可能同一個(gè)圖表插入了兩次。xuH四川教育在線

最近一個(gè)星期,伊麗莎白·比克查看了更多曹雪濤教授的論文,發(fā)現(xiàn)又有20篇左右存在“圖片相似”的問(wèn)題,并開(kāi)始在PubPeer上發(fā)帖,直到后來(lái)她才意識(shí)到曹雪濤教授是中國(guó)頂級(jí)科學(xué)家之一。xuH四川教育在線

業(yè)內(nèi)人士怎么看?xuH四川教育在線

這是個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題,涉及學(xué)術(shù)共同體xuH四川教育在線

從11月17日晚起,曹雪濤被質(zhì)疑論文所涉及的相關(guān)作者也開(kāi)始在PubPeer網(wǎng)站上回應(yīng)伊麗莎白·比克,他們對(duì)一些論文圖像相似的問(wèn)題給出了解釋,對(duì)一些則表示是準(zhǔn)備結(jié)果時(shí)出現(xiàn)了編輯錯(cuò)誤,并已聯(lián)系期刊嘗試修正。截至發(fā)稿,他們已對(duì)4篇論文進(jìn)行了回應(yīng)。xuH四川教育在線

11月18日凌晨,伊麗莎白·比克再度接受采訪時(shí)表示,對(duì)于部分質(zhì)疑,曹雪濤教授的實(shí)驗(yàn)室成員提供了解釋,也展示了原始的點(diǎn)狀圖數(shù)據(jù)。“我不確定這是否能解釋清楚,但我覺(jué)得它們看起來(lái)仍然很相似。他的實(shí)驗(yàn)室尚未對(duì)很多其他的質(zhì)疑做出回應(yīng),那些質(zhì)疑可能提出了更嚴(yán)重的問(wèn)題。”xuH四川教育在線

“這是個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題,涉及到學(xué)術(shù)共同體。”11月18日,一位要求匿名的哈佛醫(yī)學(xué)院-麻省總醫(yī)院血液與腫瘤科研究員接受采訪時(shí)表示,學(xué)術(shù)共同體的意思是,基于學(xué)術(shù)上的誠(chéng)信,對(duì)于發(fā)表的論文是持信任態(tài)度的,相當(dāng)于“無(wú)罪推定原則”,后人可以非常放心地去相信論文中所使用的數(shù)據(jù)和得到的結(jié)論,并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究,這才是科學(xué)之所以會(huì)進(jìn)步的原因。而一旦學(xué)術(shù)誠(chéng)信出現(xiàn)問(wèn)題,信任度就會(huì)從100%跌到0。xuH四川教育在線

上述研究員認(rèn)為,相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該針對(duì)這件事組織成立獨(dú)立的學(xué)術(shù)委員會(huì)來(lái)調(diào)查,核查所涉及文章的原始數(shù)據(jù),最后給出一份獨(dú)立的調(diào)查報(bào)告。xuH四川教育在線

曹雪濤如何回應(yīng)?xuH四川教育在線

已立即仔細(xì)檢查手稿、原始數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)室記錄xuH四川教育在線

17日晚上,曹雪濤在同行評(píng)議網(wǎng)站“pubpeer”發(fā)文,回應(yīng)了學(xué)者伊麗莎白·比克對(duì)他部分論文的質(zhì)詢。xuH四川教育在線

曹雪濤表示,收到質(zhì)詢后,他已將此事列為“最高優(yōu)先事項(xiàng)”,立即采取措施調(diào)查,仔細(xì)檢查了手稿、原始數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)室記錄。如果調(diào)查中發(fā)現(xiàn)對(duì)已發(fā)表記錄的最高精度造成影響的任何風(fēng)險(xiǎn),他們將立即與論文相關(guān)期刊編輯部合作。xuH四川教育在線

在回應(yīng)中,曹雪濤還表示,對(duì)這些研究的分析仍在進(jìn)行中;诮刂聊壳暗姆治,以及從同事和同行那里收到的補(bǔ)充反饋,他希望補(bǔ)充一點(diǎn)——“我仍然對(duì)這些論文中得出的科學(xué)結(jié)論的有效性、牢靠性以及研究的可重復(fù)性,充滿信心。”xuH四川教育在線

曹雪濤說(shuō),無(wú)論如何,在監(jiān)管和實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)方面,沒(méi)有任何借口出現(xiàn)失誤。“您提出的關(guān)切再次提醒我,作為導(dǎo)師、主管和實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)者,我的角色和責(zé)任有多重要,以及我可能已經(jīng)出現(xiàn)了哪些不足。因此,我感到心情非常沉重,對(duì)我現(xiàn)在和以前的學(xué)生、工作人員和同事、同行和學(xué)術(shù)共同體感到極其抱歉。對(duì)于我的任何失察及由此帶來(lái)的不便,我深表歉意。”xuH四川教育在線

他還說(shuō),此事對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促使自己不僅要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面,而且要在維護(hù)科學(xué)的準(zhǔn)確性和完整性方面做得更好。xuH四川教育在線

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曹雪濤院士被曝論文造假,南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)論文疑似造假,南開(kāi)校長(zhǎng)被指論文造假,南開(kāi)校長(zhǎng)論文疑造假
責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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