為積極適應時代發(fā)展需求，探討信息技術與學科課程的整合，促進校際間教師交流，著力打造高效課堂，近日，在副校長馮銳的帶領下，四川省服裝藝術學校教務處主任和英語教研組教師代表一行6人，到成都市蜀興職業(yè)中學開展了“互聯(lián)網(wǎng)+”英語課程教學模式改革的聯(lián)合教研交流活動。
在成都市蜀興職業(yè)中學副校長劉幫國和辦公室副主任劉曉紅的帶領下，馮銳一行參觀了蜀興職中旅游類專業(yè)實訓室、蜀文化博物館、付波名師工作室。隨后，觀摩了該校正在實施的新型英語口語教學模式——“雙師互動直播課堂”的教學現(xiàn)場。這是一種基于互聯(lián)網(wǎng)平臺，通過直播的形式，由異地的外籍英語教師和校內教師共同完成英語口語教學的教學形式。這種教學模式很好地解決了外籍教師聘請、管理難度大的問題，實現(xiàn)了優(yōu)質教學資源的在線共享。課堂上，同學們在經(jīng)驗豐富、發(fā)音純正的外籍教師引導下，大膽積極地參與各個課堂訓練環(huán)節(jié)，整個課堂節(jié)奏緊湊、氣氛活躍。風趣的外籍教師和活潑的校內教師配合默契，極大地帶動了學生們的學習興致，沒有一個學生開小差，口語這個中職英語教學中的薄弱環(huán)節(jié)，在這里得到了很好的解決。一堂課很快就結束了，但大家都感覺意猶未盡。
在隨后舉行的研討會上，蜀興職中英語教研組組長張靜老師分享了實施“雙師課堂”的經(jīng)驗和感受，劉曉紅副主任談了實施“雙師課堂”學校管理層面的經(jīng)驗，劉幫國副校長對課程實施以來所取得的成效給予了高度認可和評價。雙方還針對英語教學計劃的安排、“雙師課堂”英語課程的教學設計、課堂前后輔導資源的開發(fā)、師資團隊建設、教學實施過程中存在的問題和難點等方面進行了深入交流。
此次校際教學研討交流活動，開闊了眼界，進一步增進了兩校的友誼，促進了教育教學理念的更新，為加快促進學校英語課程教學改革拓寬了思路。大家共同表示，在新的時代背景下，一定要大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，變革教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式，才能為課堂教學注入新的活力，實現(xiàn)學生的學習效率和學校辦學水平的持續(xù)提升。（四川省服裝藝術學校）
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