在長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院工作了十年，蔡湘粵手里的名片越來越多，這些名片就像他的“戰(zhàn)利品”，是他從大大小小近2000多次招聘會(huì)上“跑”來的。提及蔡湘粵，城南學(xué)院的學(xué)生親切地稱他為“名片哥”。
蔡湘粵是一名輔導(dǎo)員，曾服務(wù)23000多名畢業(yè)生，牽頭建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地57家，接洽服務(wù)招聘單位4000余次;他不僅是“名片哥”，還是“五辦主任”：招生、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、校友、班主任;他還曾連續(xù)三年獨(dú)自挑起部門工作重?fù)?dān)，在學(xué)院里創(chuàng)造了連續(xù)加班1個(gè)月的紀(jì)錄。
2018年蔡湘粵參加佛山人才中心組織的校企對(duì)接會(huì) 受訪者供圖
亦師亦友亦“保姆”
作為輔導(dǎo)員，蔡湘粵認(rèn)為他跟學(xué)生之間的關(guān)系是“最美好”的亦師亦友。
“師，要體現(xiàn)老師的道德品質(zhì)與學(xué)識(shí)，友，就是要有人格魅力，親近學(xué)生，才能夠深入到學(xué)生當(dāng)中去。”蔡湘粵很重視跟學(xué)生的溝通，他覺得只有跟學(xué)生熟悉了，才能讓學(xué)生敞開心扉，做好對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)工作。
要跟來自五湖四海的學(xué)生熟悉起來，打開學(xué)生們的心扉，蔡湘粵做了很多努力。
白天學(xué)生們基本都在上課，他就在早上和晚上去學(xué)生宿舍，一方面檢查學(xué)生到寢情況，一方面跟學(xué)生交談，“因?yàn)閷W(xué)生一般待在宿舍的時(shí)間最多，所以我在宿舍跟學(xué)生交流的時(shí)間是最長(zhǎng)也是最多的，這樣也比較容易深入到學(xué)生中間去。”
在蔡湘粵看來，三本學(xué)生在各方面實(shí)際上和一本、二本畢業(yè)生沒有太大差別，“主要差別就是有的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)自律性稍微差一些”。
為了培養(yǎng)學(xué)生們的自律性，蔡湘粵實(shí)行起一套“保姆式”督促辦法。他用溝通代替指責(zé)，遇到學(xué)生做錯(cuò)事也是引導(dǎo)式的教育。有一次看到學(xué)生寢室邋遢，他直接拿起掃把就開始打掃衛(wèi)生，同學(xué)笑稱：“本來平時(shí)根本不愿意掃，但哪好意思讓老師掃啊，漸漸的我們都養(yǎng)成打掃的習(xí)慣了。”
熟悉以后，在生活中學(xué)生也都愿意接受蔡湘粵的監(jiān)督。學(xué)習(xí)上，蔡湘粵常常借著到宿舍巡視的時(shí)間，督促學(xué)生抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。“剛剛從高中到大學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變可能讓他們還不是很適應(yīng)，所以我經(jīng)常去督促他們的學(xué)習(xí)。”
蔡湘粵對(duì)畢業(yè)生就業(yè)也是“保姆式”指導(dǎo)。他告訴澎湃新聞，曾經(jīng)有一位學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的學(xué)生，在面試的時(shí)候過于緊張，面試了很多家企業(yè)均以失敗告終，心情非常低落。“我就給他的簡(jiǎn)歷提了些意見，讓他注意面試禮儀，也幫助他提高自己的面試自信，還陪著他走了好幾場(chǎng)招聘會(huì)，現(xiàn)在他已經(jīng)是項(xiàng)目副經(jīng)理了。”說到這位畢業(yè)學(xué)生現(xiàn)在的發(fā)展，蔡湘粵很是欣慰。
畢業(yè)生就業(yè)簽約后到辦公室感謝蔡湘粵并拍攝的照片 受訪者供圖
接洽服務(wù)招聘單位4000余次，為學(xué)生收集名片3000張
談到三本學(xué)生的就業(yè)問題，蔡湘粵表示，在嚴(yán)格意義上，三本學(xué)生就業(yè)是比較困難的，“主要因?yàn)樯鐣?huì)認(rèn)可度不夠，很多企業(yè)都是抱著一種懷疑的態(tài)度。”為了打消企業(yè)單位的疑慮，他開始“跑”名片。
從2008年到2019年，蔡湘粵已經(jīng)累計(jì)積累了3000多張大小企業(yè)名片。
在長(zhǎng)沙理工大學(xué)，每年都有2000多家企業(yè)來招聘，有時(shí)城南學(xué)院一天就有20-30家企業(yè)的專場(chǎng)招聘會(huì)。“每次招聘會(huì)我都會(huì)提前20分鐘到場(chǎng)，一家一家用人單位去談，給招聘人員遞個(gè)名片，幫忙布置一下會(huì)場(chǎng)，聊聊天，介紹一下我們的學(xué)生。”蔡湘粵說，這樣是為了更好地幫助學(xué)生，跟企業(yè)介紹優(yōu)秀學(xué)生，也讓企業(yè)減少一些對(duì)三本學(xué)校的學(xué)生主觀意識(shí)上的偏見，讓學(xué)生們有更多公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
“因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)知度的問題，可能有些企業(yè)單位對(duì)我們的學(xué)生能力會(huì)有疑慮”，因此他就帶著學(xué)生一起去單位找面試官做工作，介紹城南學(xué)院以及優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)。經(jīng)過他的努力，用人單位在學(xué)校招收的學(xué)生也逐年增多。
2017年，中國(guó)水利水電總局明確招人條件要求是在二本以上，但蔡湘粵拿著一些優(yōu)秀學(xué)生的簡(jiǎn)歷跟單位溝通、介紹，成功把幾位優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生推薦給了單位，2018年，單位又簽了9名同學(xué)。
連續(xù)加班一個(gè)月，每一張報(bào)到證都不能出錯(cuò)
在學(xué)生眼里，他是“名片哥”，而在同事眼里，蔡湘粵是“加班哥”，他曾經(jīng)創(chuàng)造了連續(xù)加班超過一個(gè)月的紀(jì)錄。
“那是在畢業(yè)季的時(shí)候，我們學(xué)校每年畢業(yè)生有2000多人，最多的時(shí)候2900多人，當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)報(bào)到證登記部門的工作，有2個(gè)學(xué)生干部也跟我一起在辦公室加班，就是為了讓每位學(xué)生的信息都不出錯(cuò)，在畢業(yè)時(shí)拿到畢業(yè)證，高高興興去單位工作。”
說到輔導(dǎo)員這份工作，蔡湘粵覺得，并沒有像大眾所認(rèn)為的那么輕松，“我們這個(gè)工作相比于普通老師還是有一定特殊性的，因?yàn)榘滋焱瑢W(xué)們都要上課，只有晚上才能去宿舍和他們溝通，所以經(jīng)常要加班。”蔡湘粵認(rèn)為，要想把工作做好，幫助學(xué)生樹立正確的三觀，走好他們未來的路，這是必須要付出的精力。
對(duì)學(xué)生投入的時(shí)間多，陪伴家人的時(shí)間就會(huì)相對(duì)減少，工作10多年，蔡湘粵對(duì)家人總感覺有些愧疚。“家人還是很理解我工作的，但我會(huì)盡量平衡好工作與家庭的關(guān)系，比如說抽時(shí)間給愛人做飯，閑下來就陪小朋友做手工、講故事。有時(shí)候加班太晚我也會(huì)視頻和小孩講幾個(gè)故事。但每次聽到小孩問我能不能早點(diǎn)回家，心里還是比較內(nèi)疚和心酸的。”
同時(shí)，由于時(shí)常熬夜、精神壓力過大、飲食不規(guī)律，他的身體負(fù)荷也比較大。“體檢的時(shí)候每次總有那么幾項(xiàng)指標(biāo)會(huì)偏高。”
談到學(xué)生時(shí)，蔡湘粵覺得這些都不太重要，盡心盡力為學(xué)生做好服務(wù)工作早已成為了他的理念，他也希望自己的工作理念能夠影響學(xué)生，讓學(xué)生們帶到自己的工作中去，“希望他們走上工作崗位后，也能對(duì)工作投入，今日事今日畢。另外，耐心、細(xì)致、扎實(shí)地做好自己的工作”。
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