記者今日獲悉，由復旦大學、清華大學合作完成的《中國勞動力技能缺口研究報告》昨日發(fā)布。報告顯示，新畢業(yè)大學生僅70%就業(yè)，且畢業(yè)半年內離職率達1/3。此外，大學生技能結構與市場脫節(jié)嚴重，對工作滿意度低。
在勞動力供給方面，報告指出，高等教育專業(yè)設置、招生規(guī)模與市場需求脫節(jié)。大學生就業(yè)準備不足、離職率高。調查顯示，大學生畢業(yè)半年內的離職率為1/3，有70%的大學生受訪者認為“大學生在校期間學到的知識實用性不強”。
此外，報告還指出，大學畢業(yè)生就業(yè)期望與現(xiàn)實需求嚴重脫節(jié)，數(shù)據(jù)顯示，受訪大學畢業(yè)生62.03%希望到黨政機關、事業(yè)單位或國企就業(yè)，而最終45.15%的畢業(yè)生在民營企業(yè)就業(yè)。
對于新畢業(yè)大學生30%未就業(yè)的數(shù)據(jù)，報告撰寫者之一、清華大學社會科學學院社會學系副教授鄭路表示，實際真實的就業(yè)率還要低于70%。“我們有宏觀的 數(shù)據(jù)，也有大學生畢業(yè)的追蹤調查。我們還做了一些訪談，發(fā)現(xiàn)在很多學校，大學生拿到就業(yè)合同以后學校才給你發(fā)畢業(yè)證”，鄭路說。不過，他也表示，各學校之 間的差異性是很大的，“清華大學就是98%、99%，很多院系都百分之百。”
此外，報告還指出，中國面臨人口快速老齡化、經濟增速進入新常態(tài)以及制造業(yè)處于全球價值鏈低端等挑戰(zhàn)，高技能勞動力供求缺口日益增大企業(yè)普遍存在人才短缺問題。
而在技能人才的培養(yǎng)方面，報告指出，中職教育面臨生源規(guī)模不足、規(guī)模萎縮和專任教師數(shù)量不足的問題。高職教育方面，國家財政教育經費投入仍然更偏重“普 通教育”，高職院校生均財政教育經費僅為本科院校的1/3左右。此外，職業(yè)教育還存在實踐教學薄弱、企業(yè)參與意愿不高、校企合作深度不足等問題。
“我們需要營造崇尚技能的社會氛圍，進一步提高技能人才的社會地位。”對于中國的勞工市場和技能人才及培養(yǎng)的現(xiàn)狀，人社部原副部長、中國人才研究會會長 何憲表示，要加大技能人才的培養(yǎng)力度，還要加強技能人才的激勵，引導企業(yè)合理確定技術工人的薪酬水平，促進高等級技術工人薪酬水平的合理增長。
