盤點(diǎn)那些“二流”大學(xué)中的一流專業(yè)

近年來，多省高考改革方案中都明確提出了“合并本科招生批次”。合并本科招生批次是取消對(duì)高校的身份歧視，符合高等教育的發(fā)展方向。但從考生的角度看，合并招生批次后，志愿填報(bào)中同時(shí)面對(duì)的高校和專業(yè)數(shù)量會(huì)成倍增加，“選擇困難”的現(xiàn)象會(huì)更嚴(yán)重，因此更需要理清學(xué)校選擇和專業(yè)選擇的思路，盡早謀劃。

高分考生應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選擇好大學(xué)

對(duì)于高分考生，社會(huì)上的主流觀點(diǎn)是：在學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)因素中應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)校，以進(jìn)入好大學(xué)為首要目標(biāo)。著名企業(yè)招聘和大學(xué)錄取研究生時(shí)，都會(huì)更青睞更好大學(xué)的畢業(yè)生，學(xué)校和專業(yè)相比，學(xué)校給個(gè)人帶來的“品牌效應(yīng)”會(huì)更加顯著。更重要的是，大學(xué)教育中專業(yè)教育只占一部分，而好大學(xué)的通識(shí)教育水平和整體培養(yǎng)環(huán)境是普通大學(xué)無法比擬的。因此，對(duì)于高分考生，在學(xué)校選擇上應(yīng)當(dāng)就高不就低，優(yōu)先報(bào)考更高檔次的學(xué)校。

中國內(nèi)地好大學(xué)的數(shù)量大致在100-120所左右，占中國普通高等學(xué)?？倲?shù)的比例不到5%。因此，實(shí)際上大部分考生很難進(jìn)入好大學(xué)，而是要在另外90%的一般大學(xué)中進(jìn)行選擇。為了方便分析和論述，在后文中我們界定211高校為好大學(xué)，姑且稱211高校以外的普通高校為“二流”大學(xué)。

專業(yè)與專業(yè)之間不存在高下之分 適合最重要

“二流”大學(xué)的辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)往往沒有特別之處，因此擇校過程中學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)因素中專業(yè)就顯得更為重要。和學(xué)校選擇不同，專業(yè)與專業(yè)之間不存在高下之分，沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)。那么，如果考生已經(jīng)形成了適合自己的專業(yè)志向，該如何對(duì)不同大學(xué)的相同專業(yè)進(jìn)行比較，找到其中最好的呢？

對(duì)于專業(yè)的評(píng)判，小編從實(shí)際出發(fā)，選擇用國家重點(diǎn)學(xué)科作為衡量好專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。國家重點(diǎn)學(xué)科的遴選非常嚴(yán)格，考察的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)隊(duì)伍和科研成果，能夠入選重點(diǎn)學(xué)科的都是在該學(xué)科學(xué)術(shù)水平最高的機(jī)構(gòu)，因此可稱之為一流專業(yè)。至今為止，國家共組織過三次重點(diǎn)學(xué)科的評(píng)選工作，2007年教育部公布了最近一輪評(píng)估結(jié)果。根據(jù)這次評(píng)估的結(jié)果，我們來看看一流專業(yè)在“二流”大學(xué)中的分布情況。

一流專業(yè)高度集中于好大學(xué) “二流”大學(xué)中的一流專業(yè)數(shù)量有限

2007年公布的重點(diǎn)學(xué)科名單分一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，其中一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科所覆蓋的二級(jí)學(xué)科均為國家重點(diǎn)學(xué)科。國家重點(diǎn)學(xué)科在各類高校中的分布如上圖所示。從圖中可以看出，絕大部分的一流專業(yè)還是聚集在好大學(xué)里，985高校和211高校占有91%的一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和76%的二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，非211普通高校的一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科分別只占6%和18%。從重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)校覆蓋面來看，有一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的普通高校共計(jì)79所，有二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的普通高校共計(jì)165所，也就是說，千余所普通高校中高達(dá)80%以上都沒有一流專業(yè)。

“二流”大學(xué)的一流專業(yè)絕大部分是理科類專業(yè)

非211普通高校的重點(diǎn)學(xué)科主要分布在理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等理科門類。非211普通高校的所有16個(gè)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科都是理科門類下的學(xué)科，有關(guān)高校主要是理工、石油、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等行業(yè)院校。非211普通高校的123個(gè)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中，理科門類下的也占絕大多數(shù)，達(dá)80%，而文科門類的只占20%。

文科門類的二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科所在的高校涉及財(cái)經(jīng)、政法、師范、語言、藝術(shù)等類型，這些重點(diǎn)學(xué)科實(shí)際上就是所在高校的特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢所在。

國家重點(diǎn)學(xué)科可以成為考生專業(yè)選擇的參考，但前提是考生對(duì)相應(yīng)的專業(yè)有理性的認(rèn)知和明確的興趣。特別是對(duì)那些成績雖不能達(dá)到好大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)，但是又對(duì)某個(gè)專業(yè)有堅(jiān)定興趣甚至有志于在該專業(yè)繼續(xù)深造的考生，了解“二流”大學(xué)中的一流專業(yè)在報(bào)考時(shí)就會(huì)很有價(jià)值。但是，專業(yè)方向不明確的同學(xué)，應(yīng)該首先分析自己的專業(yè)興趣所在，不能盲目追求國家重點(diǎn)學(xué)科，更不建議對(duì)A專業(yè)已有明確興趣的考生去選擇并無興趣但是國家重點(diǎn)學(xué)科的B專業(yè)。