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編者按：標(biāo)題有點(diǎn)聳人聽聞，但內(nèi)容說的還是在理。美高的門檻越來越高，高分也不好進(jìn)，因?yàn)檫@些學(xué)校發(fā)現(xiàn)招進(jìn)來的托福(課程)115高分學(xué)生甚至不能順利完成作業(yè)。所以，面試的比重肯定是加大的。面試不僅是挑學(xué)生，同時也在挑家長。不善于溝通的，急功近利的家長都會被刷下來。
前幾日，幾位帶孩子去美國面試剛回的家長感慨說，他們越來越看不懂現(xiàn)在的形勢：
一年的功夫花出去，
為何托福和SSAT始終無法考出高分?
而拿到了托福、SSAT雙高分的孩子
為什么會有一個offer也拿不到?
特長很硬、獎項(xiàng)一大堆的優(yōu)秀學(xué)生，
為何連前一百的學(xué)校都進(jìn)不去?
美國中學(xué)錄取到底在看什么?莫非真靠運(yùn)氣?
2年前，困擾著家長的問題常是：
“怎么才能考出高分”，
現(xiàn)在，家長們碰到了更令人費(fèi)解的問題：
為何高分卻依然無學(xué)校錄取?
以前，只要找中介寫個漂亮文書，
再考個差不多的分?jǐn)?shù)，就萬事大吉;
現(xiàn)在，這條路為何已然成為“斷頭路”?
我知道為什么：
1 “牛娃”申請者過多，高分絕對優(yōu)勢不在
眾所周知：近三年，低齡留學(xué)(課程)人數(shù)激增!申請美國私立中學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)在7年間增長了上百倍!
然而，美國優(yōu)秀的私立中學(xué)的數(shù)量，以及他們每年招生的數(shù)量卻幾乎沒有增長，好學(xué)校每年從中國大陸招收的學(xué)生越來越少，絕大多數(shù)排名前40的高中學(xué)校已經(jīng)停止直接從大陸招收學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)情況是：僧多粥少，水漲船高;沒有高分不行，有了高分也不一定行!
2 招生方式巨變，多數(shù)中國家長無力招架
因?yàn)楸姸唷案叻值湍堋钡暮⒆踊烊朊绹袑W(xué)(他們徒有高分，卻缺乏文化理解力、社交能力和學(xué)術(shù)能力)，因?yàn)闊o法適應(yīng)真正的英語(精品課)語境和美國文化下的學(xué)習(xí)和生活，令美國學(xué)校不堪其擾!
有一所排名前30的頂級私立高中的面試官就曾經(jīng)和我吐槽：他們錄取的一名托福115分的中國學(xué)生，長期不交作業(yè)，原因竟然是：寫不出來。長此以 往，“吃一塹長一智”的美國學(xué)校還會輕易被學(xué)生的高分打動嗎?既然高分不再是進(jìn)入美國學(xué)校的萬能鑰匙，學(xué)校自然會頻出新招來檢測學(xué)生的真正能力，使無從準(zhǔn)備的中國家長措手不及!
3 留學(xué)抑郁癥，下一個會是你的孩子嗎
前幾天，有一名耶魯大學(xué)的中國留學(xué)生因文化差異和語言障礙等原因患上了抑郁癥，最后被學(xué)校以學(xué)分不合格為由開除，并要他在15天內(nèi)離開美國!此事引發(fā)數(shù)千人請?jiān)?。究其根源，恐怕是物傷其類——罹患憂郁癥的中國留學(xué)生絕對比想象中的要多得多!
這類學(xué)生，標(biāo)化成績高，去美國留學(xué)照樣出了大問題。有的是因?yàn)樵趪鴥?nèi)全靠父母的高壓，到美國一獲得“自由”，干脆不學(xué)習(xí)了;有的是以自我為中 心，不合群、不協(xié)作，與同學(xué)老師都無法相處，甚至產(chǎn)生自閉的問題;有的則是缺乏基本的道德和規(guī)則意識，作弊、說謊、觸犯校規(guī)校紀(jì)……
這些孩子最后輕則郁郁寡歡，混沌度日，重則遭到開除，直接遣送回國!而這也是美國學(xué)校不愿意看到的：百里挑一的學(xué)生最后這個結(jié)果，所有努力和辛苦全都白費(fèi)，從此之后的招生能不萬分小心嗎?
綜上所述，美國私立中學(xué)看來難以理解的“高分被拒”，無非申請者徒有分?jǐn)?shù)和看似光鮮的履歷，卻缺乏過硬的能力和優(yōu)秀的素養(yǎng)。
針對這些問題，美國學(xué)校也紛紛“與時俱進(jìn)”地改良面向中國學(xué)生的招生規(guī)則和錄取方式，今年許多學(xué)校紛紛采用了先交面試、先交材料、現(xiàn)場考試和嚴(yán)選家長等舉措來保證招生的結(jié)果，相信經(jīng)歷了申請的孩子都有感受：
1 先交材料再面試——文書找人代寫這招再也不靈了，必露餡無疑
學(xué)校讓你先交材料，其目的就是要在面試時把你的現(xiàn)場表現(xiàn)和現(xiàn)場作文和申請材料進(jìn)行對比，看看到底是不是一個人寫的——材料中所體現(xiàn)出來的語言能力、性格、價值觀等方面究竟是不是和面試官現(xiàn)場看到的一致。
而這意味著，留學(xué)生的申請材料找中介寫的再漂亮也沒用了，因?yàn)檎猩倜嬖嚂r即可比對：如果申請者本人能力和素質(zhì)不符的話，一切都是白搭!
2 先做第三方面試再申請——語言及姿態(tài)不佳者直接出局
今年的申請中，大部分的好學(xué)校都要求中國大陸的申請者首先通過第三方面試機(jī)構(gòu)提交面試視頻，這樣做的目的有兩個：一是可以在中國申請者人數(shù)過多 的情況下減輕招生辦的工作量：先通過面試視頻篩除一部分分母，省去接待其校園面試的時間;二是可以直觀地通過面試視頻首先了解申請者的狀況：是不是善于溝 通、相處的人，而這一點(diǎn)，具備豐富經(jīng)驗(yàn)的美國招生官一望便知!口語不過關(guān)不行，口語過關(guān)，形容猥瑣或者舉止畏縮者，申請將同樣止步于此!
3 現(xiàn)場考試——沒有讀寫童子功，絕無生還可能
今年去美國校園參加面試的孩子會驚訝的發(fā)現(xiàn)，好多學(xué)校無論你有沒有標(biāo)化考試的高分、有沒有提交文書和作文，都要現(xiàn)場考試!有的要求做數(shù)學(xué)題，更多的是要現(xiàn)場寫創(chuàng)作性的作文。
有多少中國學(xué)生抓耳撓腮，想不出寫什么內(nèi)容，或者想出內(nèi)容也不會寫，甚至還有看不懂題目的，結(jié)果半個小時憋出來兩行字，最后只得到招生官客氣禮貌的一句：“謝謝你來我們學(xué)校面試哦~”
4 家長面試——小心“成事不足敗事有余”
以往的申請者和家長都認(rèn)為，只要孩子分?jǐn)?shù)夠、面試過了，就高枕無憂了。實(shí)際上，如今的美國學(xué)校越來越重視通過家長面試對家長進(jìn)行甄別!
一方面，美國學(xué)校認(rèn)為家庭是因、孩子是果：如果父母是善良、優(yōu)秀的人，孩子也不會差到哪里去;反之，如果父母的言談舉止和行為模式都有問題可循，那么孩子的情況就很難說了。
另一方面，有著良好溝通能力、素質(zhì)高且價值觀與美國學(xué)校相符的父母，在今后與學(xué)校的溝通交流中，更不容易出現(xiàn)問題。我所知道的一所美國排名前十 的精英私立高中里，有一個中國女生的父親，因?yàn)榕畠号c室友之間的矛盾，直接打電話辱罵女兒的室友，最后導(dǎo)致孩子被這所好不容易才申請成功的學(xué)校開除回國 了!
所以，最好的留學(xué)準(zhǔn)備，絕不是單純的分?jǐn)?shù)提升和表面化的材料堆砌，而是分?jǐn)?shù)與實(shí)際能力共同提升，是孩子與家長的共同提升，只有高分是根本沒用的!
學(xué)習(xí)能力、責(zé)任感、誠信、公德、服務(wù)意識、感恩之心、協(xié)作精神……這些才是美國精英學(xué)校真心考量的指標(biāo)!只有將能力、素養(yǎng)、眼界進(jìn)行全方位提升，才是真正為留學(xué)做好準(zhǔn)備。在這個過程中，標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)的提升將隨之成為一個必然的結(jié)果，而不再是唯一追求的目標(biāo)。
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