高校老師防逃課給學(xué)生發(fā)紅包 無學(xué)生缺席

      “微信搶紅包”很多人喜歡玩，老師因為上課給學(xué)生發(fā)微信紅包，是個稀罕事。這個好潮很好玩的事情發(fā)生在揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院。發(fā)微信紅包的老師是學(xué)院實訓(xùn)中心主任焦世奇。因為焦老師的“新招”，他的課學(xué)生沒有一個翹課，課堂氣氛活躍。而且，他的班級，師生關(guān)系好到爆表，他擔(dān)任班主任的班級，很多學(xué)生叫他“老大”。

學(xué)生叫好：老師很新潮，親和力超強

      “小手一抖，紅包到手”、“樓主土豪，再來一個！”記者在學(xué)院采訪發(fā)現(xiàn)，只要是焦世奇老師的課，他的學(xué)生常常會習(xí)慣性地在課后打開微信中的班級群，看看老師有沒有派送紅包。來上課的會收到紅包，除了這個，考試有進步的、上課認真的同學(xué)，也會收到紅包，紅包的數(shù)額不算小，少則1元，多則20元。焦世奇任教的兩個班級，一個28人，一個45人，個個都收過他的微信紅包。

      焦世奇老師告訴揚子晚報記者，自己給學(xué)生發(fā)紅包，緣于去年春節(jié)?！拔医衲?1歲，孩子比學(xué)生小不了多少，跟學(xué)生在一起，我常常把學(xué)生當成自己的孩子看。我的性格比較外向，是個樂天派，當不了嚴肅的老師，和學(xué)生也嘻嘻哈哈的。去年過年，我給自己當班主任的班級的38個學(xué)生，每一個學(xué)生都發(fā)了微信紅包，主要是好玩、熱鬧?！苯故榔嬲f，過年發(fā)過紅包后，自己發(fā)現(xiàn)班級的氣氛特別好，覺得這個做法可以應(yīng)用到不當班主任、只當任課老師的兩個班級同學(xué)身上，所以對出勤率高、學(xué)習(xí)成績好和上課認真的同學(xué)，也都發(fā)了紅包，出發(fā)點還是鼓勵。據(jù)了解，從去年春節(jié)到現(xiàn)在，焦世奇給學(xué)生發(fā)了超過兩千塊錢的紅包。

      “‘焦老大’的課特別有意思，他是個中年人，但十分新潮，人沒有架子，從不板著面孔，親和力超強?！笔袌鰻I銷班學(xué)生小張說，每次大考后成績好、分數(shù)高的學(xué)生都會收到來自“焦老大”的微信紅包，有時為了督促學(xué)生認真上課，他會在課后發(fā)紅包，毫不夸張地說，焦老師是經(jīng)管學(xué)院的“人氣王”老師。

　家長擔(dān)心：會不會讓孩子變得太功利

      焦世奇坦言，他認為大紅包與發(fā)獎學(xué)金的目的是一樣的，都是為調(diào)動學(xué)生的積極性，“而且，發(fā)微信紅包好玩、新潮，學(xué)生喜歡，也容易在班級形成輕松愉快的氣氛，我一直就認為應(yīng)該快樂學(xué)習(xí)，老師和學(xué)生像朋友一樣愉快相處，當然，前提是老師要有好的師表?！?/span>

      采訪中記者發(fā)現(xiàn)，對于發(fā)微信紅包鼓勵學(xué)生的做法，該校老師和學(xué)生表示認可，覺得這個做法有新意，焦世奇本人也表示大半年以來，還沒有一個同行和學(xué)生對此“質(zhì)疑”過他。記者調(diào)查中也有家長擔(dān)心，用“錢”去引導(dǎo)學(xué)生上課，會不會讓孩子變得功利和現(xiàn)實？

老師回應(yīng)：從不在課堂上發(fā)，金額也比較小

      焦世奇對此認為，自己也曾有過這樣的擔(dān)心，所以每個紅包的金額從來不會超過20元，而為了避免學(xué)生上課注意力分散，自己從來不在課上發(fā)紅包，“我不可能發(fā)多大的紅包，這也不現(xiàn)實，主要還是一種引導(dǎo)學(xué)生積極向上的手段。但憑心而論，雖然出發(fā)點好、起到的效果也不賴，我現(xiàn)在還是有壓力，怕引起學(xué)生一些不好的行為，畢竟這個做法在老師中還沒怎么出現(xiàn)過，還是低調(diào)些好，有電視記者想采訪，被我拒絕了，你們報紙也不要登我照片了。”

      焦世奇還告訴記者，自己的學(xué)生都是經(jīng)濟管理學(xué)院的，所學(xué)的專業(yè)主要是電子商務(wù)與市場營銷，微信紅包是電商平臺開發(fā)的一種產(chǎn)品，作為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該多去接觸并且了解這些新鮮事物，對“錢”敏感些，這也是自己發(fā)紅包的另一個考慮。

　　韶韶那些“防逃課絕招”

　　刷臉神器

       四川大學(xué)計算機學(xué)院副教授魏驍勇老師上課從不點名，但學(xué)生卻不敢缺勤。因為魏老師用自己發(fā)明的一套“刷臉機”來查考勤。有了這款刷臉機，課堂上每個學(xué)生都被紅色方框圈住并配有編號，系統(tǒng)瞬間生成學(xué)生的個人信息，誰在上課，誰逃了課，一目了然。

網(wǎng)友辣評：別再說你是大眾臉了，刷臉機知道你長得有多特別。

　　上課下課 拍合影照

       “同學(xué)們，看鏡頭！”這不是在拍攝畢業(yè)照，也并非郊游合影，而是華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院《新聞攝影》任課老師孟祥斌的“刷臉”點名妙招。只要上課鈴聲一響，所有到課學(xué)生便開始拍合影照，沒被拍進去的就算遲到?！跋抡n時，我們還會再次合影，與剛上課時進行對比，早退情況一清二楚?！?/span>

       網(wǎng)友辣評：“來跟我合張影吧?！薄安慌牧耍睦邸！?/strong>