廣元三位大學(xué)生研制智能家居

手機(jī)遠(yuǎn)程遙控家電等技術(shù)基本成熟，將爭(zhēng)取在學(xué)校宿舍安裝應(yīng)用

　　我們?cè)诳苹秒娪袄锟倳?huì)看到這樣的場(chǎng)景：主人公回家前通過(guò)手機(jī)打開(kāi)空調(diào)；利用手機(jī)開(kāi)關(guān)窗簾、電燈；或通過(guò)手機(jī)對(duì)房屋進(jìn)行監(jiān)控，進(jìn)行防盜或照看孩子……而如今，這樣的科技已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。

　　近日，四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院3名學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)電腦編程讓手機(jī)成為了“智能管家”（即“智能家居”系統(tǒng)），用戶可通過(guò)手機(jī)開(kāi)關(guān)家中的電器、窗戶或進(jìn)行家庭監(jiān)控。

　　智能體驗(yàn)

　　一部智能手機(jī)

　　控制家中所有電器

　　記者在該校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，見(jiàn)到了正忙著檢驗(yàn)智能家居系統(tǒng)的李林洪、吳華敏兩位大二學(xué)生。現(xiàn)場(chǎng)，兩人向記者演示了通過(guò)手機(jī)控制電風(fēng)扇、電燈等電器的操作。

　　李林洪告訴記者，研制這個(gè)智能系統(tǒng)，他們運(yùn)用所學(xué)的C語(yǔ)言等軟件知識(shí)，在電腦中進(jìn)行編程，然后把軟件通過(guò)USB傳輸?shù)娇蛻舳撕蛢蓚€(gè)服務(wù)端上，這3個(gè)部分分別控制電器連接、數(shù)據(jù)采集、信息傳輸?shù)裙δ?。最后，他們?cè)谑謾C(jī)系統(tǒng)中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)編程，只要手機(jī)聯(lián)網(wǎng)，無(wú)論在什么地方都可對(duì)家中電燈等器具進(jìn)行開(kāi)關(guān)。

　　“我們的技術(shù)基本上成熟了，我們還購(gòu)買了材料，準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室安裝一個(gè)智能窗簾，將技術(shù)真正運(yùn)用到生活中?！崩盍趾檎f(shuō)，因?yàn)闂l件有限，他們的模型上只有電燈、電風(fēng)扇和窗簾，但和家居有關(guān)的飲水器、門、視頻監(jiān)控等，都可通過(guò)手機(jī)進(jìn)行操控，“技術(shù)原理都是一樣的，我們都設(shè)定到了手機(jī)軟件中?！?/span>

　　研制初衷

　　為學(xué)以致用

　　3名大學(xué)生搭伙搞研究

　　對(duì)于研發(fā)該套系統(tǒng)的初衷，李林洪笑著告訴記者，他讀高中時(shí)成績(jī)平平，但卻非常喜歡軟件編程，常常從網(wǎng)上下載相關(guān)書籍自學(xué)。進(jìn)入大學(xué)時(shí)，他選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)，為了讓所學(xué)知識(shí)服務(wù)生活，他便提議以宿舍為對(duì)象，進(jìn)行以電器為主的智能家居系統(tǒng)研究。

　　“學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，今年6月我和吳華敏，還邀請(qǐng)了大三學(xué)姐曾柳共同研制該系統(tǒng)，學(xué)校也批準(zhǔn)了我們的申請(qǐng)，讓我們?nèi)腭v學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部?！崩盍趾檎f(shuō)，“最麻煩的是如何用手機(jī)控制室內(nèi)家電，我在網(wǎng)上查了很多資料，學(xué)習(xí)了一個(gè)月，才攻克這一問(wèn)題?！睖?zhǔn)備就緒后，3人只用了10天就做好了軟件，隨后就是測(cè)試和逐漸完善?！耙凶銐虻哪托暮图?xì)心，才能完成設(shè)計(jì)?！崩盍趾檎f(shuō)。

　　未來(lái)規(guī)劃

　　進(jìn)一步完善技術(shù)

　　爭(zhēng)取進(jìn)入市場(chǎng)

　　據(jù)四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生處副處長(zhǎng)、該校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的負(fù)責(zé)人張建華介紹，該校大力倡導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)動(dòng)手能力，今年有100萬(wàn)元的專項(xiàng)資金對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，以及項(xiàng)目研制過(guò)程中材料的購(gòu)買等。

　　“李林洪他們這個(gè)項(xiàng)目基本上成熟了，我們學(xué)校將幫助他們把技術(shù)進(jìn)一步完善，進(jìn)入創(chuàng)業(yè)孵化園、加速基地等，爭(zhēng)取找到企業(yè)購(gòu)買或是自己研制投入市場(chǎng)?！睆埥ㄈA說(shuō)。

　　李林洪告訴記者，這項(xiàng)技術(shù)基本成熟了，下一步他們將向?qū)W校爭(zhēng)取在宿舍進(jìn)行安裝應(yīng)用，并對(duì)功能進(jìn)一步完善。等這一項(xiàng)目告一段落后，再進(jìn)行其他項(xiàng)目的研究。