“5.25”諧音是“我愛(ài)我”，寓意了解我、接納自我、珍視自我、關(guān)愛(ài)自我。每個(gè)人只有先學(xué)會(huì)愛(ài)自己,關(guān)注自己的心理狀態(tài)，提高自身心理素質(zhì),才能進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。為提升學(xué)生應(yīng)對(duì)困難與挫折的勇氣與方法，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧的同學(xué)情誼，提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力，營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，近日，高縣中學(xué)校德育處組織開(kāi)展以“活力青春，與心同行”為主題的第二屆心理健康活動(dòng)節(jié)。
本次心理健康活動(dòng)節(jié)的環(huán)節(jié)如下：
一、愛(ài)的抱抱
清晨，伴隨玫瑰的芬香，傳遞溫暖的微笑，美好的一天從擁抱開(kāi)始。
你擁抱世界，我擁抱你。哪怕你渾身是刺，也會(huì)遇到愿意擁抱你的人。在一次次的擁抱里，溫暖得以傳遞。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在給予他人擁抱的同時(shí)，師生們也得到了積極的力量，以微笑面對(duì)世界。
二、心理游園會(huì)
下午，在心理成長(zhǎng)中心那明麗的黃色大樓前，游園活動(dòng)在同學(xué)們期待已久的歡呼中正式開(kāi)始。本次心理游園會(huì)活動(dòng)主要包括：海里撈月、蒙眼畫(huà)師、青蛙跳水、雙人跳繩、疊杯子、穿衣接力、看誰(shuí)站得久等七個(gè)小游戲。每一項(xiàng)挑戰(zhàn)均采取“闖關(guān)打卡”的方式，心理教師們親自把關(guān)，心理委員團(tuán)隊(duì)傾力協(xié)助，參與者完成相應(yīng)闖關(guān)數(shù)即可領(lǐng)取精美禮品。!斑斕的小廣場(chǎng)里，同學(xué)們?cè)诿總�(gè)活動(dòng)中盡情玩耍，享受屬于自己的歡樂(lè)時(shí)光。各種有趣的活動(dòng)讓同學(xué)們的身心在短時(shí)間內(nèi)得到充分放松，學(xué)生們充滿信心又有干勁的模樣也生動(dòng)形象地體現(xiàn)了縣中人多才多藝、會(huì)玩會(huì)學(xué)、張弛有度、勞逸結(jié)合的生活姿態(tài)。
游園會(huì)活動(dòng)接近尾聲，不少同學(xué)依依不舍，希望這樣歡樂(lè)的時(shí)光能夠再延續(xù)一天，甚至有同學(xué)已在盼望著明年再來(lái)參與。
高縣中學(xué)校
