“人生就像一盒口味各異的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道�！本拖裎覀�?nèi)松缆飞辖?jīng)歷的事情，都像是包裝好的禮物，有些打開是令人欣喜的，有些卻像是人生給我們的惡作劇。
成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)為培養(yǎng)孩子們積極向上的生活態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，在心理老師和班主任們的帶領(lǐng)下，特別針對五六年級(jí)的同學(xué)們開展了一堂別開生面的生命教育心理課---“人生的禮物”。
課堂上，圍繞經(jīng)典電影《阿甘正傳》，思考了阿甘在他的一生中的經(jīng)歷是收獲了哪些禮物。同學(xué)們從阿甘的經(jīng)歷引入對自己成長過程的思考，通過畫“我的人生禮物樹”，梳理、涂色、命名自己人生經(jīng)歷的“寶貴禮物”。分享自己生活中的酸與甜。
接下來，心理老師通過同學(xué)們的討論總結(jié)出阿甘如何應(yīng)對“壞”禮物的三“好”錦囊—尋找好幫手、保持好心態(tài)和采取好行動(dòng)。
隨后，同學(xué)們填寫了“擁抱壞禮物卡”。人生中的經(jīng)歷并不總是美好的，同學(xué)們嘗試用學(xué)到的方法，認(rèn)真填寫了卡片，并在班級(jí)里進(jìn)行了分享。